巴東小學領(lǐng)導班子述職報告-資料下載頁
2025-09-12 18:37本頁面
【正文】 潔自律，在 實踐中樹立班子好形象 領(lǐng)導班子能遵守黨紀國法，自覺遵守黨風廉政建設(shè)各項規(guī)定，自覺遵守黨的紀律，執(zhí)行黨的決定，牢固樹立依法治校、依法治教觀念，做到依法辦事、按照程序辦事，增強制度的執(zhí)行力，實行校務(wù)公開，密切聯(lián)系群眾，自覺接受群眾的批評和監(jiān)督。立足本職工作崗位，權(quán)為民所用，情為民所系、利為民所謀，做到服務(wù)于教職工、服務(wù)于學生健康成長、服務(wù)于學生家長和社會、服務(wù)于學校的改革和發(fā)展。勤儉節(jié)約，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。 第 5 頁 共 5 頁 廉潔自律，不謀私利，立黨為公，克己奉公，甘于奉獻，嚴格要求自己，盡職盡責地做好本職工作。堅 持領(lǐng)導干部廉政述職，干部個人重大事項報告制度。學校歷年無違法違紀現(xiàn)象發(fā)生。 五、存在問題與努力方向 作為學校領(lǐng)導班子創(chuàng)新意識和能力不強，不夠沉穩(wěn)，無法使學校保持較好的發(fā)展局面。學校許多難于解決的問題（場地建設(shè)硬件設(shè)施不足，學校異地遷建，教學人員調(diào)配等），制約了學校的發(fā)展。 加強學習，不斷提高領(lǐng)導班子的理論水平、政策水平、科學決策水平。 努力探索用人機制的創(chuàng)新，發(fā)揮激效工資的作用，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長。從實際出發(fā)，努力形成鮮明的辦學特色。
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