【正文】 “科教興國(guó)”戰(zhàn)略，投入 10 萬(wàn)元建成高堆小學(xué)校門(mén)和新聯(lián)、文聚小學(xué)廁所 ，投資 150 萬(wàn)元建成六妙小學(xué)教學(xué)樓、鎮(zhèn)二小教學(xué)綜合樓和完善“普實(shí)”設(shè)施， 2021 年順利通過(guò)國(guó)家級(jí)“普九”驗(yàn)收，鎮(zhèn)一小順利通過(guò)市級(jí)“素質(zhì)等級(jí)評(píng)估”驗(yàn)收。民兵武裝工作進(jìn)一步加強(qiáng)，征兵工作成績(jī)顯著，年年超額完成縣下達(dá)征兵任務(wù)，達(dá)到連續(xù) 22 年完成征兵工作任務(wù)無(wú)責(zé)任退兵。認(rèn)真做好優(yōu)撫、救災(zāi)救濟(jì)、社區(qū)建設(shè)和居民低保發(fā)放工作。計(jì)劃生育工作成績(jī)斐然，年年完成計(jì)生工作任務(wù)，年人口自然增長(zhǎng)率控制在 ‰以下。其它各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)發(fā)展，都取得可喜的成績(jī)。 三年來(lái)，我鎮(zhèn)黨委、人大、政府領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，取 得了顯著的成績(jī)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和認(rèn)可，也給予了較高的榮譽(yù)：先后榮獲自治區(qū)級(jí)“科技進(jìn)步考核先進(jìn)鎮(zhèn)”、“村民自治模范鎮(zhèn)”和“文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)”光榮稱(chēng)號(hào)；市級(jí)“先進(jìn)基層黨組織”、“貫徹落實(shí)五大措施，促進(jìn)農(nóng)民增收先進(jìn)鎮(zhèn)”、“科技特派員先進(jìn)單位”光榮稱(chēng)號(hào)。連續(xù)三年榮獲縣級(jí)“先進(jìn)基層黨委”、“綜治工作先進(jìn)鎮(zhèn)”、“財(cái)政稅收先進(jìn)鎮(zhèn)”、“計(jì)生工作先進(jìn)單位”、“招商引資優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)單位”、“向上爭(zhēng)取資金先進(jìn)單位”、“紀(jì)檢監(jiān)察先進(jìn)單位”、“落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位”、“宣傳報(bào)道先進(jìn)集體”和在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中完成甘蔗、桑蠶、木 薯等任務(wù)“先進(jìn)鎮(zhèn)”等光榮稱(chēng)號(hào)。 **鎮(zhèn)黨委、人大、政府 二○○五年十一月十五日 第四篇：領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告 述職報(bào)告 一年來(lái)，在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，以強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理全面提高教育質(zhì)量為主線，團(tuán)結(jié)拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，較好地完成了工作任務(wù)，現(xiàn)把自己一年來(lái)的學(xué)習(xí)及工作情況給大家作一匯報(bào)，不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正。 一、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和教 師隊(duì)伍建設(shè) 學(xué)校黨支部注重師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師加強(qiáng)職業(yè)禮儀修養(yǎng)，特別是通過(guò)教師的禮儀講壇活動(dòng)，構(gòu)建文明的環(huán)境。學(xué)校黨支部，把創(chuàng)建文明、和諧的辦公室作為重要工作來(lái)抓，校內(nèi)開(kāi)展了以“打造和諧家園”為主題的辦公室建設(shè)活動(dòng)。首先由老師們討論出符合學(xué)校實(shí)際的辦公室“文明公約”，公約包括：自律、安全、節(jié)能、和諧等內(nèi)容。然后圍繞這些內(nèi)容開(kāi)展了“辦公室安全你、我、他”、“節(jié)能從我做起”、“辦公室整潔靠大家”、“辦公室文明大家談”、“和諧就在我們辦公室”的系列論壇活動(dòng)。參加論壇的教師，以飽滿的熱情、生動(dòng)的事例、豐富 的情感暢談了對(duì)“構(gòu)建和諧”的理解與領(lǐng)悟。 通過(guò)活動(dòng)，校內(nèi)形成了優(yōu)美、文明的工作環(huán)境，營(yíng)造了積極向上、勤奮守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助的工作氛圍，同時(shí)也推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。 對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，建設(shè)一支具有優(yōu)良師德，勝任現(xiàn)代化教育教學(xué)工作，具有現(xiàn)代教育理念，適應(yīng)教育改革和發(fā)展需要的高素質(zhì)的師資隊(duì)伍， 從根本上關(guān)系到一所學(xué)校的生存和發(fā)展。為此，學(xué)校黨支部首先組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，幫助教師解放思想，轉(zhuǎn)變觀念。其次，加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，特別重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)，開(kāi)展“研究性師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，實(shí)施“青藍(lán)工程 ”，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師和名師培養(yǎng)對(duì)象、學(xué)科帶頭人、骨干教師各帶徒弟幾名，做好“傳、幫、帶”。每位徒弟積極聽(tīng)?zhēng)煾档恼n，感受其教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)，學(xué)習(xí)其成功經(jīng)驗(yàn)。師徒各展其長(zhǎng)，互幫互學(xué)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。每月一次的青年教師例會(huì)，更是抓細(xì)節(jié)、抓到位，結(jié)合工作重點(diǎn)開(kāi)展相應(yīng)培訓(xùn)。 二、扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng) 根據(jù)局黨委的統(tǒng)一部署，我校在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第一階段，積極行動(dòng)，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)方案和制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀 重要論述摘編》，學(xué)習(xí)省、市、區(qū)和局黨委有關(guān)重要會(huì)議精神和文件。注意用身邊人、身邊事教育廣大黨員。在不影響正常教育教學(xué)工作的前提下 ,我校采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方法進(jìn)行，每個(gè)黨員干部認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記、自學(xué)筆記撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。黨支部還經(jīng)常組織黨員開(kāi)展學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng)，暢談學(xué)習(xí)所得，提升思想認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照各自分管的工作，通過(guò)座談、問(wèn)卷、深入教學(xué)組、班級(jí)等途徑開(kāi)展調(diào)研，并寫(xiě)出了調(diào)研報(bào)告。同時(shí)，圍繞學(xué)校發(fā)展、學(xué)校 (班級(jí) )管理、教育教學(xué)、學(xué)校制度建設(shè)和黨風(fēng)廉政等幾個(gè)主題， 書(shū)面下發(fā)學(xué)校解放思想大討論提綱，重點(diǎn)征求影響和制約我校 科學(xué)發(fā)展的問(wèn)題和群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，特別是目前學(xué)校最需要迫切解決的實(shí)際問(wèn)題。經(jīng)過(guò)梳理歸納，全面、真實(shí)地把握我校發(fā)展的現(xiàn)狀，理清思路，明確方向，做到有的放矢。 在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的第二階段，支部繼續(xù)深化理論學(xué)習(xí)，精心部署，開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)與黨員組織生活會(huì)，班子成員和全體黨員均以高度的政治責(zé)任感和使命感，圍繞科學(xué)發(fā)展觀和學(xué)校發(fā)展問(wèn)題，緊扣當(dāng)前形勢(shì)，聯(lián)系各自實(shí)際，剖析了自己的存在問(wèn)題，提出了個(gè)人今后的努力方向以及具體整改意見(jiàn)。同時(shí)，班子成員之間 也從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，真誠(chéng)地開(kāi)展了相互批評(píng)。通過(guò)學(xué)習(xí)調(diào)研和召開(kāi)民主生活會(huì)，學(xué)校班子建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，工作目標(biāo)更加明確，思路也更加清晰，廣大黨員和教師對(duì)學(xué)校教育的發(fā)展充滿信心。在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，教導(dǎo)處積極采納教師們的意見(jiàn)和建議，教研活動(dòng)有聲有色；學(xué)校管理工作形成人人參與，齊抓共管的大好局面。 黨支部一方面要求黨員教師在教育教學(xué)中樹(shù)形象，作表率，另一方面積極引導(dǎo)中青年教師向黨組織靠攏。通過(guò)典型示范、積極引導(dǎo)，入黨已成為我校每一位中青年教師的政治追求，這一年，我校又有二名教師被黨支部發(fā)展成為中共預(yù)備黨 員。 三、樹(shù)立創(chuàng)新服務(wù)意識(shí)，鍛造一流領(lǐng)導(dǎo)集體。 和諧校園的生存與發(fā)展，教師是根本，領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵。建設(shè)和諧校園必須要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。我校黨支部堅(jiān)持以理論學(xué)習(xí)為核心，始終把思想政治建設(shè)作為一項(xiàng)重要任務(wù)放在一切工作的首位，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)創(chuàng)新作為一項(xiàng)常抓不懈的工作。領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭開(kāi)展 “學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，堅(jiān)持在科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)上走在全體教師的前面，用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)學(xué)校各部門(mén)的工作，努力做到：結(jié)合學(xué)校發(fā)展的重大問(wèn)題，結(jié)合學(xué)校發(fā)展與管理工作中的難題，結(jié)合社會(huì)普遍關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，緊緊把握發(fā)展機(jī)遇，實(shí)踐“執(zhí)政為校、質(zhì)量立校、特色興校”。 班子成員在各項(xiàng)工作中求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取，做到以誠(chéng)待人，以理服人，注重建立和諧的人際關(guān)系，并使之內(nèi)化為教職工的工作熱情和前進(jìn)動(dòng)力。學(xué)校教師普遍擁有職業(yè)幸福感，師生之間、領(lǐng)導(dǎo)和同志之間、教師與教師之間和諧相處，班子成員之間也相互尊 重，以誠(chéng)相見(jiàn)，合作互助，用心維護(hù)班子內(nèi)部的和諧團(tuán)結(jié)。 四、關(guān)心教職工生活，做好送溫暖工作。 一直以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持做好關(guān)心慰問(wèn)困難職工、退休教師工作。對(duì)因有重大疾病住院、學(xué)校都及時(shí)到醫(yī)院看望。如：苗銀虎、李海春老師住院，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次到醫(yī)院去看望，對(duì)生活有困難的老教師，在老人節(jié)和雙節(jié)期間進(jìn)行走訪慰問(wèn)，特別是對(duì)李梅英、陳心美等幾位常年有病的老師每年都堅(jiān)持到家里去進(jìn)行慰問(wèn)，向上級(jí)申請(qǐng)，為李梅英老師申請(qǐng)生活困難補(bǔ)助。對(duì)因病住院的教師家屬，在得知情況后，也及時(shí)到醫(yī)院看望，使老師們心里都非常感激。本學(xué)期，為 使老師們更多的參加體育鍛煉，學(xué)校為每個(gè)老師購(gòu)買(mǎi)柔力球拍和球，大大調(diào)動(dòng)了他們參加活動(dòng)的積極性。 在新的教育形勢(shì)下，我校將不斷改善學(xué)校環(huán)境，優(yōu)化辦學(xué)條件，努力創(chuàng)辦平安校園、和諧校園，規(guī)范辦學(xué)行為，依法治校，努力推進(jìn) 素質(zhì)教育。我們相信，我們學(xué)校的明天一定會(huì)更加燦爛輝煌，更加絢麗多彩。 第五篇：領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告 大寧縣第一中學(xué) 領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同仁： 年終歲末，我們新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子共同經(jīng)歷了一年的風(fēng)雨洗禮，展現(xiàn)出了同甘共苦、團(tuán)結(jié)一致、無(wú)私 奉獻(xiàn)的集體主義精神。本屆班子組建于 2021 年 1 月，組建之初，校園臟亂、校舍搬遷、管理不嚴(yán)等問(wèn)題就擺在我們眼前，在縣委、縣政府和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們面對(duì)挑戰(zhàn)，集思廣益，上述問(wèn)題得以解決，但我們并不滿足，一年來(lái)，我們繼續(xù)以加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理為重心，堅(jiān)持“質(zhì)量立校，管理興校”的辦學(xué)思路，把“創(chuàng)名校、樹(shù)名師、育名生、求特長(zhǎng)、辦特色”作為辦學(xué)總目標(biāo)，嚴(yán)抓課堂教學(xué)管理，不斷優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，完善校園管理制度，使學(xué)校的辦學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量不斷提高。 現(xiàn)將本屆領(lǐng)導(dǎo)班子 2021 年的主要工作匯報(bào)如下： 一、堅(jiān)持理 論學(xué)習(xí)，提升領(lǐng)導(dǎo)能力 理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐驗(yàn)證理論，我們始終把政治理論學(xué)習(xí)放在首位。過(guò)去的一年中，我們通過(guò)對(duì)黨的政治理論、國(guó)家的相關(guān)政策及《未成年人保護(hù)法》、《教師法》等政策和法 律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使班子成員能夠準(zhǔn)確把握發(fā)展形勢(shì)，積極順應(yīng)發(fā)展要求，不斷認(rèn)識(shí)和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，通過(guò)學(xué)習(xí)還提高了班子成員激發(fā)教職工工作積極性、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系、處理各種矛盾和問(wèn)題的能力，從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。目前，本屆班子在繼承和發(fā)揚(yáng)我校歷屆班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，相互信任，相 互支持，做到了既分工又合作，充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)保障。 二、完善規(guī)章制度，提高管理水平 近年來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教科局的具體指導(dǎo)下，學(xué)校黨支部、校委會(huì)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，扎實(shí)工作，從管理入手，積極建章定制，依法治校，建立健全了德育管理、教學(xué)管理、行政管理、教科研管理、總務(wù)管理、安全保衛(wèi)管理、財(cái)產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)管理等規(guī)章制度及崗位責(zé)任制和量化考核管理細(xì)則等。科學(xué)化的規(guī)范管理，精細(xì)化的目標(biāo)管理，程序化的系列管理，促進(jìn)了全校各項(xiàng)工作的落實(shí)和深入開(kāi)展。 去年，為全面貫徹黨和國(guó)家的相關(guān)文件精神，學(xué)校以“三個(gè)面向”和“三個(gè)代表”重要思想為指針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)強(qiáng)校、名校為目標(biāo)，進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部改革，調(diào)動(dòng)各方面積極因素，使學(xué)校管理水平上了一個(gè)新的臺(tái)階。 三、提高教師素質(zhì)，推進(jìn)教學(xué)改革 在提高教師素質(zhì)方面，我們共選送多名一線教師先后參加國(guó)家、省、市組織的學(xué)科知識(shí)培訓(xùn)，使他們補(bǔ)充了新知識(shí)，開(kāi)闊了新視野，這對(duì)學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展起到了促進(jìn)作用。同時(shí)，針對(duì)我校年輕教師多、骨干教師相對(duì)缺乏的局面，學(xué)校建立“一年合格、三年成熟、六年骨干、九年名師”的教 師培養(yǎng)機(jī)制，采取師徒結(jié)對(duì)一幫一，骨干教師教學(xué)展示等形式，為青年教師成長(zhǎng)提供多方面的便利條件，使年輕教師迅速成長(zhǎng)成熟，提升全體教師的授課水平。 在教學(xué)改革方面，我們?cè)趯W(xué)校穩(wěn)步推進(jìn)“五步三導(dǎo)”新課堂教學(xué)模式的同時(shí)，以教研組為單位開(kāi)展說(shuō)課、講課、聽(tīng)課、評(píng)課、集體備課、小課題以及校級(jí)優(yōu)秀示范課和課改示范課等形式多樣的教研活動(dòng)，加強(qiáng)了教師間的教學(xué)交流，通過(guò)研討提高教師對(duì)“五步三導(dǎo)”模式的運(yùn)用能力。 四、實(shí)施精細(xì)管理，優(yōu)化后勤保障一年來(lái)，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子的努力，學(xué)校后勤工作服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)，形成了圍繞校園環(huán)境建 設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，服務(wù)師生的良好風(fēng)貌。校園衛(wèi)生區(qū)實(shí)行分片包干，明確要求，責(zé)任到人。在餐廳管理上，我們除定期對(duì)餐廳進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查外，還進(jìn)行不定期抽查，要求學(xué)校后勤人員增強(qiáng)食堂衛(wèi)生工作意識(shí)，增加食堂衛(wèi)生常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到學(xué)生安全衛(wèi)生工作的重 要性。財(cái)務(wù)及校產(chǎn)管理方面，我們收費(fèi)按政策，用錢(qián)按制度，合理運(yùn)轉(zhuǎn)資金，使辦學(xué)條件不斷改善，學(xué)校資產(chǎn)管理規(guī)范、物盡其用。收費(fèi)、采購(gòu)、驗(yàn)收、保管、使用、注銷(xiāo)等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，都遵循實(shí)際需要、民主醞釀、集中討論、會(huì)議決定的程序，任何人，任何事，任何環(huán)節(jié)概不例外。確保了民主監(jiān)督，校務(wù)透 明公開(kāi)。 在取得成績(jī)的同時(shí)，更應(yīng)冷靜思考，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。目前，學(xué)校依然面臨生源差、教師待遇低、工作積極性不高、學(xué)校發(fā)展需求與投入資金量矛盾等問(wèn)題，面對(duì)這些我們也會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)同甘共苦、團(tuán)結(jié)一致、無(wú)私奉獻(xiàn)、集思廣益、迎難而上的一中精神去克服困難。 在今后的工作中，我們將鞏固業(yè)已取得的成果，通過(guò)創(chuàng)新管理機(jī)制，狠抓教科研工作，不斷提高我校辦學(xué)質(zhì)量，努力為縣委、縣政府及全縣人民交一份滿意的答卷。 大寧縣第一中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子 二〇一三年元月四日