第一課拉勾勾教案-資料下載頁
2024-11-24 19:59本頁面
【導(dǎo)讀】姿態(tài),大膽地表現(xiàn)小主人與小狗散步的情景。你拍一,我拍一,一個(gè)小朋友笑嘻嘻。你拍三,我拍三,三個(gè)小朋友在劃船。你拍四,我拍四,四個(gè)小朋友寫大字。你拍五,我拍五,五個(gè)小朋友會(huì)跳舞。教師可視學(xué)生的能力決定模唱的方式或過程。做動(dòng)作,聽教師范唱，心里默唱,隨教師的歌聲輕唱等。向大家介紹兩位新朋友吧!細(xì)聽聽他們的聲音,猜出來了,那么他們才會(huì)出來見我們的。創(chuàng)作的一首管弦樂曲,名字叫《口哨與小狗》。完整聽賞《口哨與小狗》,聽到主題音樂就模仿小主人或小狗。
【正文】 來當(dāng)一當(dāng)小主人吧 ! (全班學(xué)生隨著音樂邊吹口哨邊模仿小主人 ) 師 :小主人的后面總是跟著一只寵物狗 ,我們來學(xué)一學(xué)可愛的小狗 ,好嗎？ (全班學(xué)生伴隨著音樂模仿小狗 ) 完整聽賞《口哨與小狗》 ,聽到主題音樂就模仿小主人或小狗。 (小朋友們自己選擇不同角色隨著音樂表演小主人與小狗散步的情景 ) 四、評(píng)價(jià)總結(jié) 師 :今天我和你們成為好朋友 ,還和可愛的小狗交了朋友 ,以后我們要多多愛護(hù)所有的 小動(dòng)物 ,和他們成為真正的好朋友吧 !
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