第四章第一節(jié)線(xiàn)段、射線(xiàn)、直線(xiàn)教案-資料下載頁(yè)
2024-11-24 19:49本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】想，既復(fù)習(xí)了第一章的內(nèi)容又借此引入第四章。在現(xiàn)實(shí)情境中，觀(guān)察討論感受線(xiàn)。段、射線(xiàn)、直線(xiàn)這些簡(jiǎn)單平面圖形的不同特征，通過(guò)具體活動(dòng)，明確直線(xiàn)的性質(zhì)。思維以及活動(dòng)能力。面圖形，感受圖形界的豐富多彩。發(fā)展的眼光看待問(wèn)題。彩，激發(fā)學(xué)生的興趣。下聯(lián)中的點(diǎn)線(xiàn)面體在第一章《豐富的圖形世界》中有了初步的了解，知道它們有一定的規(guī)律。在這幅圖片上不難發(fā)現(xiàn)也是有點(diǎn)線(xiàn)面構(gòu)成的，那它們。對(duì)它進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。今天我們就來(lái)研究平面圖形中的線(xiàn)段、射線(xiàn)、直。在請(qǐng)大家觀(guān)察下面圖片。，它又可以近似看作什么？同樣學(xué)生思考回答，打出直線(xiàn)概念。畫(huà)法，并講授表示方式。強(qiáng)調(diào)射線(xiàn)表示方法中表示端點(diǎn)的字母分別寫(xiě)。系，培養(yǎng)了學(xué)生的美感。
【正文】 線(xiàn)，一共可以作幾條直線(xiàn)，并用字母表示出來(lái)。 ?A ?B ?C 在上圖中畫(huà)出線(xiàn)段 AB、射線(xiàn) BC、直線(xiàn) AC。 四 ．課堂小結(jié) 生：小結(jié)（暢所欲言，互相補(bǔ)充）本節(jié)課所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)： 理解線(xiàn)段、射線(xiàn)和直線(xiàn)含義以及它們的表示方法 知道了 “ 經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn) ” 五． 作業(yè) 課本 131 頁(yè)習(xí)題 第 做書(shū)上 六． 欣賞圖案作品，動(dòng)手創(chuàng)作 多媒體演示欣賞書(shū)中的讀一讀。 挑戰(zhàn)：讓學(xué)生自己動(dòng)手用今天所學(xué)的線(xiàn)段、射線(xiàn)、直線(xiàn)自己設(shè)計(jì) [教后反思 ] 1． 在教學(xué)中可以通過(guò)對(duì)聯(lián)將數(shù)學(xué)與政治教育聯(lián)系。 2． 在線(xiàn)段、射線(xiàn)、直線(xiàn)的 表示方法上，本節(jié)課有所不足，如果先讓學(xué)生體會(huì)，讓他們自己說(shuō)說(shuō)，錯(cuò)了教師指出，再來(lái)出示正確的表示方法，效果可能好一些。 3． 這節(jié)課學(xué)生積極參與到數(shù)學(xué)活動(dòng)中來(lái)，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的表達(dá)以及動(dòng)手能力，同時(shí)這節(jié)課還增加了學(xué)科間的聯(lián)系，培養(yǎng)了學(xué)生的美感。
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