草蟲的村落教學(xué)設(shè)計(2)-資料下載頁
2024-11-24 19:37本頁面
【導(dǎo)讀】體會作者是如何觀察、如何展開想象和表達(dá)。同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)過了《貓》、《珍珠鳥》和《海豚救人》這三篇課文后，越發(fā)感到了動物是我們?nèi)祟惖幕锇?。其?shí)在動物界不僅僅是這些哺乳動物非?？伞兙鸵煌哌M(jìn)蟲子的家去感受這份快樂，那里就是？注意將自己在預(yù)習(xí)時自學(xué)到的生字。沖右撞，終于走出了一條路。類之間相處友好，和異類的關(guān)系也十分融洽。以及對自己家的責(zé)任感，促使甲蟲們?nèi)绱饲诿愕墓ぷ髦＃ㄎ澹⒆约合矚g的詞句摘錄在采集本上。
【正文】 。） （四）情感升華，感受寫法： 我們隨著作者在草蟲的村落作了一次奇異的游歷?？纱蠹蚁胍幌?，為什么我們不能將日常見到的小蟲子 寫成這么美的文章呢？同桌相互討論討論。 師生交流： （ 1）認(rèn)真觀察事物，特別是觀察容易被大家忽視的小生靈，而且有自己獨(dú)特的視角； （ 2）能展開豐富的聯(lián)想與想象，表達(dá)自己獨(dú)特的感受； （ 3）喜愛小昆蟲，有一顆關(guān)愛小動物的善良的心； （ 4）熱愛大自然， 熱愛生活 。 …… 大家分析的都很好，其實(shí)作者在文中也流露出了，我們來一起對讀一下文章的開頭和結(jié)尾部分，讀出作者這份情懷。 （五）將自己喜歡的詞句摘錄在采集本上。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1