袁金萍時、分、秒-資料下載頁
2024-11-24 19:35本頁面
【導讀】認識秒，知道1分=60秒，體驗1秒的長短，探索分與秒的關系。建立初步的時間觀念，懂得珍惜時間，養(yǎng)成良好的學習習慣。新千年的鐘聲就要敲響了，仔細看圖，還差幾秒？你能提出什么數(shù)學問題？引導學生根據(jù)圖畫提問。小組交流討論，教師參與小組活動，掌握情況。自主練習第1題。第3題，學生獨立計算后再填空。要讓學生結合自己的生活經(jīng)驗以及對時、分、秒一一的理解自己填。寫，交流時說明自己的理由。學生自己閱讀找出其中的幾條信息。說說自己的感受，體會時間的。今天我們學習了什么數(shù)學知識？你能指著鐘表說給爸爸媽媽聽嗎？
【正文】 第 2 題。學生仔細看鐘表說說差幾秒到幾時 第 3 題，學生獨立計算 后再填空。 第 4 題。要讓學生結合自己的生活經(jīng)驗以及對時、分、秒一一的理解自己填寫，交流時說明自己的理由。 第 5 題。學生自己閱讀找出其中的幾條信息。說說自己的感受，體會時間的寶貴。 四、總結。 今天我們學習了什么數(shù)學知識？你能指著鐘表說給爸爸媽媽聽嗎？
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