昆陽二小李小丹小學(xué)五年級(jí)英語上冊(cè)期末試卷分析tword97-2003文檔-資料下載頁
2024-11-24 19:04本頁面
【導(dǎo)讀】分，最低分：16分，優(yōu)秀率﹪，及格率﹪。本次試題分兩大部分，一部分是聽力，另一部分是筆試。本次考試的情況分析如下。子的掌握情況，正確率較高，約為96%。第二題，聽錄音、判斷。本題主要是檢查學(xué)生對(duì)。原因是沒有聽懂，此題得分率為65%。憶的掌握情況，有的學(xué)生單詞書寫掌握不好，造成失分。此題主要考察學(xué)生對(duì)字母和字母組合發(fā)音的。此題對(duì)大多數(shù)學(xué)生來說較難，失分嚴(yán)重。第六題，英漢詞組互譯。數(shù)學(xué)生掌握較好，多數(shù)學(xué)生完成的不好。、基本詞匯不過關(guān)，導(dǎo)致學(xué)生失分率較高。獲取必要的相關(guān)信息，為后面的聽力做好準(zhǔn)備。測(cè)，即使檢測(cè)錯(cuò)誤，訂正起來也沒那么簡單。意，不能作出正確判斷。求的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化學(xué)生的聽力和口語。教學(xué)，并力求發(fā)音準(zhǔn)確，語言規(guī)范。動(dòng)和語言材料的復(fù)現(xiàn)，接觸積累，綜合操練，螺旋上升。活動(dòng)要注意語言形式與意義的緊密結(jié)合。中還應(yīng)多注意相關(guān)學(xué)科知識(shí)及文化意識(shí)的滲透。本學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)展學(xué)習(xí)能力和用英語解決問題的能力。
【正文】 確，語言規(guī)范。注重多途徑、多形式的口語習(xí)練和適當(dāng)?shù)穆犃τ?xùn)練，比如多讓學(xué)生聽聽錄音帶。 日常教學(xué)中要注意靈活處理教學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)前后知識(shí)滾動(dòng)和語言 材料 的復(fù)現(xiàn)，接觸積累，綜合操練，螺旋上升。同時(shí)要注重結(jié)合生活實(shí)際，突出語言的實(shí)用性。開展的交際活動(dòng)要注意語言形式與意義的緊密結(jié)合。教師在平時(shí)的教學(xué)中還應(yīng)多注意相關(guān)學(xué)科知識(shí)及文化意識(shí)的滲透。 在學(xué)習(xí)過程中要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的英語語音基礎(chǔ)和基本學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)展學(xué)習(xí)能力和用英語解決問題的能力。 繼續(xù)搞好小組教研活動(dòng)，進(jìn)一步努力研討提高教學(xué)質(zhì)量的方法和措施。
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