段考考試卷分析(1)-資料下載頁
2024-11-24 18:57本頁面
【導讀】本次的段考試卷，檢測了學生基礎知識和技能的掌握程度，突出了基礎性和靈活性、應用性和探索性、層次性和差異性。擇題中尤為突出。數(shù)學、用數(shù)學的興趣和信心。第7小題錯的較多,這樣的題目平時沒有練習過,在以后的教學中同,會注意這方面題目的練習.部分同學在回答填空題和判斷題時對。概念理解不深,比和求每份數(shù)的概念。失分最嚴重的就是計算題，這里不光。特別是化簡比和求比值學生直接寫出了結果扣分較多。應用題的得分率雖然相對最高，但。有的放矢，尋求教學的對策。并精心設計一些“形近題”。讓學生練習，加深對計算法則的理解，加強運算定律的靈活應用。應用題的教學，要突破解題思路和方法的模式化。要牢固樹立“上不封頂，下要保底”。的意識，始終堅持面向全體，要千方百計做好后進生的轉化工作，激發(fā)他們學習的積極性。教師要積極改進教法，適當對他們降低。教學要求，幫助他們樹立自信心，增強克服困難的勇氣和毅力，使他們逐步掌握數(shù)學學習和思維的方法。
【正文】 生拓展思路，尋求可能的多種解題方法，并做出相應的比較，以培養(yǎng)學生思維的靈活性。 （ 4） 、教學面向全體。要牢固樹立“上不封頂，下要保底”的意識，始終堅持面向全體，要千方百計做好后進生的轉化工作，以誠相待接納后進生，加強對后進生數(shù)學學習興趣的培養(yǎng)，盡力激發(fā)他們學習的積極性。教師要積極改進教法，適當對他們降低教學要求，幫助他們樹立自信心，增強克服困難 的勇氣和毅力，使他們逐步掌握數(shù)學學習和思維的方法。
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