法拉第電磁感應(yīng)定律練習(xí)題-資料下載頁
2024-11-24 18:33本頁面
【導(dǎo)讀】驗(yàn)，用生字組詞或說簡單句。的寫字姿勢，養(yǎng)成認(rèn)真書寫的良好習(xí)慣。句子；在讀熟課文的基礎(chǔ)上，懂得鳥類是人類的朋友，培養(yǎng)愛鳥意識和熱愛大自然的思想感情。的識字目標(biāo)落實(shí)情況，目標(biāo)達(dá)成度應(yīng)在95%以上。2，可以分散在兩個課時中來評價，評價維度較多元。生字的默寫正確率應(yīng)達(dá)95%以上；生字的規(guī)范書寫程度應(yīng)達(dá)90%左右；達(dá)95%以上，有感情朗讀目標(biāo)的不低于85%。賽、同桌互背來評估目標(biāo)4的落實(shí)情況，知識達(dá)成度應(yīng)在80%以上。到處都有他們的身影。識字（多種形式復(fù)現(xiàn)生字，促使學(xué)生多種感官參加活動。出示帶拼音的生字詞，讓學(xué)生先進(jìn)行小組學(xué)習(xí)，出示詞語大轉(zhuǎn)盤，讓學(xué)生自己轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)到哪個詞
【正文】 做動作識字：“取、捧、抬，連” 聯(lián)系生活常識識字：“蛋、涼、輕” 找反義詞識字：輕 說話識字：“仿佛、定” 做練習(xí)題，區(qū)分“向”和“像”，學(xué)習(xí)“向 競賽識字。出示詞語大轉(zhuǎn)盤，讓學(xué)生自己轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)到哪個詞就領(lǐng)讀三遍，看誰讀得準(zhǔn)，認(rèn)得多。 朗讀 （ 1）指名讀 。 （ 2） 男女生賽讀。 （ 3） 老師領(lǐng)讀。 （ 4） 自由 讀文，思考： 讀完課文后你知道了什么？ （自由發(fā)言） 三、指導(dǎo) 寫字 認(rèn)讀“聽、唱、連、遠(yuǎn)”，學(xué)生觀察， 你發(fā)現(xiàn)了什么？ 教師重點(diǎn)指導(dǎo)口字旁和走之旁，學(xué)生練習(xí)書寫。 展示學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)。 板書設(shè)計：
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