xx市縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報(bào)-資料下載頁(yè)
2024-09-21 16:23本頁(yè)面
【正文】 三筆字 ” 過關(guān)考試，教師 “ 三筆字 ” 過關(guān)考試書寫內(nèi)容以語(yǔ)文教材課后生字為主體，古代名詩(shī)名句適量。 所取得成效。教師書寫水平大幅度提高，陳陽(yáng)秀老師的書法作品在省內(nèi)主要作品展中獲獎(jiǎng)，廖艷秀同學(xué)在縣六一學(xué)生臨帖展中獲獎(jiǎng)，張美霞、張智婷同學(xué)在縣六一學(xué)生臨帖展中參展，多人次在鎮(zhèn)書法比賽中獲獎(jiǎng)。 四、存在的問 題 經(jīng)過多年的探索和努力，我校義務(wù)教育均衡發(fā)展取得了一定的成效。與此同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到了存在的問題，主要表現(xiàn)在： 年齡結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，骨干教師缺乏，教師培訓(xùn)質(zhì)量較低，教育觀念滯后，課改意識(shí)不強(qiáng)，教師利用現(xiàn)代教育手段比較滯后。總的來(lái)看，教師還跟不上時(shí)代的步伐。 教師的各種功能室不足，為滿足義務(wù)教育均衡發(fā)展的辦學(xué)條件，我們教師騰出了辦公室，教師宿舍不足，這些問題只涉及到教師的問題，我們關(guān)注了學(xué)生的問題，教師的問題誰(shuí)來(lái)解決。 網(wǎng)點(diǎn)布局與人口分布、地域 不協(xié)調(diào)。農(nóng)村學(xué)校規(guī)模小，辦學(xué)成本高； XX 縣區(qū)的學(xué)校大班額現(xiàn)象較為突出。隨著村小的撤并，建立中心校和寄宿制學(xué)校后，更多的學(xué)生上學(xué)要走幾公里。鄉(xiāng)村地區(qū)將逐步撤消規(guī)模小、生源少的校點(diǎn)，加上外出務(wù)工人員 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 的增加，學(xué)校住宿壓力也在不斷增加。 這些問題和不足都有待于在今后的工作中加以重視，逐步改善。 五、今后努力的方向 進(jìn)一步多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)效益。 積極爭(zhēng)取上級(jí)支持，優(yōu)化師資隊(duì)伍和資源配置，提高教育教學(xué)水平。 積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園，使 學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育，為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 加強(qiáng)教師的合理流動(dòng)，讓所有的教師有緊迫感和危機(jī)感。 積極爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門加大對(duì)農(nóng)村小學(xué)的項(xiàng)目投入，真正做到城鄉(xiāng)教學(xué)資源、師資力量的均衡。 真正把教學(xué)放在第一位，進(jìn)一步扎實(shí)開展 “ 比教學(xué)、訪萬(wàn)家 ” 活動(dòng)。 二 o 一六年六月
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