第七單元練習三教案-資料下載頁
2024-11-24 18:20本頁面
【導讀】教學內容練習三（教材第34頁練習三第1－5題。教學重點加深理解2－7各數(shù)的分與合。課件依次出示分草莓的圖，學生說說把草莓分在2個盤里，可以怎樣放？是怎樣由一種分法想到另一種分法的。請小朋友說一說這道題目是什么意思？學生拿出準備的數(shù)字卡片。是不是等于約定的那個數(shù)?；ㄅ枭系臄?shù)可以分成兩朵花上的數(shù)）。集體反饋，說說幾可以分成幾和幾或幾和幾合成幾。獨立填數(shù)，看看誰填的最合理。
【正文】 （ 3）學生在書上獨立填寫。 （ 4）集體反饋，說說幾可以分成幾和幾或幾和幾合成幾。 完成第 5 題。 （ 1）出示第 5 題圖，說說哪幢房子高，你是怎樣看出來的？ （ 2）獨立填數(shù)，看看誰填的最合理。 （ 3）反饋，表揚按順序填的小朋友，說說你是按什么順序填寫的？為什么要這樣填？ （ 4）小結：我們在填寫時，左邊的數(shù)要按順序填寫，可是從大到小，也可以從小到大。 三、總結評價 通過這節(jié)課的練習，你有什么收獲？
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