第七課時：練習(xí)四-資料下載頁
2024-11-24 18:20本頁面
【導(dǎo)讀】教材第67～68頁練習(xí)題。教學(xué)目標：1、讓學(xué)生通過練習(xí),進一步學(xué)習(xí)整理數(shù)據(jù)和繪制統(tǒng)計圖的方法。適當?shù)慕y(tǒng)計圖來描述數(shù)據(jù)信息。人合作的能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。學(xué)生:完成教材”練習(xí)四”第5題和第6題的調(diào)查.每種服裝各要買多少套?⑴學(xué)生填寫表格.哪個班男生跑的快一些?據(jù)總成績比較等.⑷小組選派代表反饋匯報.查的數(shù)據(jù)記錄下來.根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù),解決實際問題.
【正文】 ⑴用你喜歡的方式整理數(shù)據(jù) . ⑵分析數(shù)據(jù) ,說說你發(fā)現(xiàn)了什么 ? ⑶學(xué)生反饋匯報 思考回答老師提出的問題 . 小組交流 . 設(shè)計調(diào)查表 ,填寫調(diào)查數(shù)據(jù) . 整理 .分析數(shù)據(jù) ,說說你的發(fā)現(xiàn) . 三、課堂小結(jié) 同學(xué)們，這一節(jié)課的練習(xí) ,我們進一步掌握了本單元所學(xué)的整理數(shù)據(jù)的知識 ,會根據(jù)扇形統(tǒng)計圖求出各個分量的具體數(shù)量 ,會分段整理數(shù)據(jù) ,會根據(jù)數(shù)據(jù)繪制相應(yīng)的統(tǒng)計圖 ,還學(xué)會了運用統(tǒng)計知識 ,通過調(diào)查 ,解決實際問題 . 學(xué)生談一談自己的收獲，歸納整理本節(jié)課所練習(xí)的內(nèi)容 . 5 分鐘 板書設(shè)計： 練習(xí)四 1..選擇統(tǒng)計圖 根據(jù)三種統(tǒng)計圖的特點選擇 分段整理 根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù) ,解決實際問題 .
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