【導(dǎo)讀】1.認(rèn)識(shí)4個(gè)生字,會(huì)寫9個(gè)生字。正確讀寫”伴侶、娛樂、百音盒、毫不猶豫、一。趟、背誦、零次、編寫、某種”等詞語(yǔ)。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦并抄寫自己喜歡的段落。把握主要內(nèi)容,體會(huì)作者的情感。繼續(xù)開展讀書的綜合性學(xué)習(xí)。理解反復(fù)讀一本書的原因和方法。齊讀課題,“侶”是什么意思?2.把自己認(rèn)為不好理解的段落認(rèn)真讀一讀。3.交流自學(xué)生字詞的情況,讓學(xué)生當(dāng)老師,提示易錯(cuò)之處。解決作者選擇以書為侶的原因,說一說你還有哪些不。小組內(nèi)交流學(xué)習(xí)所得,討論自己疑惑的問題,再不懂的全班交流。讀書百遍,其義自現(xiàn)。1.書法閣:請(qǐng)正確、漂亮地書寫“侶、豫、盒、娛、趟、誦、零、編、某”等字。毫不猶豫地回答直接顯示了自己對(duì)書的情有獨(dú)鐘。這正是與題目相呼應(yīng),《走遍天下書為侶》。時(shí)刻陪伴,能夠共擔(dān)風(fēng)雨,分享喜怒哀樂,特別親密的伴侶。正是這些貼切的比喻,充分地表達(dá)出作者的愛書之情,讀書之法。