【導(dǎo)讀】掌握求未知加數(shù)的不同方法。正確求出未知加數(shù)。媒體出示裝了蘋果的盒子圖。們把沒有裝的,也就是不知道的這個數(shù)用括號括起來,表示不知道的意思。這個算式就讀做:8加幾等于10。讓學(xué)生小組討論,然后發(fā)表意見。學(xué)生說的只要有道理就可以了,教師可以引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)分成回答。的都要進(jìn)行表揚(yáng)。找學(xué)生到黑板上將數(shù)字卡片鐵到相應(yīng)的位置,其他學(xué)生在書上填寫??磿项}目,明確要求:先畫滿10個圖形,再填空。自己的辦法幫信鴿把信送到郵局。學(xué)生用鉛筆引路,在書上進(jìn)行連線。匯報交流,說說這樣連的理由。瞧,小白兔正在撥蘿卜呢。你對哪些內(nèi)容很感