【正文】 線教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)糾正行業(yè)不正之風(fēng)，著力加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，為大柳教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)環(huán)境，學(xué)區(qū)決定開(kāi)展以解決突出問(wèn)題、提升教育質(zhì)量、辦好人民滿意教育為目的的教育行風(fēng)專項(xiàng)治理活動(dòng)，現(xiàn)提出如下安排意見(jiàn)。 一、指導(dǎo)思想 以黨的十八大、十八屆三中全 會(huì)和習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神為指導(dǎo)，按照 “ 為民、務(wù)實(shí)、清廉 ” 的要求，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、糾建并舉， “ 誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé) ” 和 “ 管行業(yè)必須管行風(fēng) ” 的原則，切實(shí)糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，緊緊抓住 “ 教育、自糾、規(guī)范、查處 ” 四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，促進(jìn)突出問(wèn)題得到有效解決，行風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，推動(dòng)大柳教育事業(yè)在新的起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 為確?；顒?dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)區(qū)成立教育行風(fēng)專項(xiàng)治理活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長(zhǎng)： xx 成員： xxxxxxxxxxxx 第 20 頁(yè) 共 23 頁(yè) 領(lǐng)導(dǎo)小組要嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育 行風(fēng)專 項(xiàng)治理活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，精心安排，周密部署，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。各校也要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，確保領(lǐng)導(dǎo)力量到位、落實(shí)責(zé)任到位、工作責(zé)任到位。 三、主要內(nèi)容 （一）進(jìn)一步加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)。重點(diǎn)解決教師課堂形象不佳，體罰或變相體罰學(xué)生，從事有償家教、以教謀私、歧視學(xué)困生、向?qū)W生推銷教輔資料、在民辦教育機(jī)構(gòu)兼職或任教等不良現(xiàn)象，努力打造一支愛(ài)崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、廉潔從教的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。 （二）嚴(yán)格治理學(xué)校亂收費(fèi)。嚴(yán)肅查處亂收費(fèi)和違反規(guī)定征訂教輔材料及報(bào)刊雜志等行為，進(jìn)一步規(guī)范代 收費(fèi)。嚴(yán)禁學(xué)校違反收費(fèi)政策，巧立名目收費(fèi)，超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)等。 （三）嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理。一是糾正經(jīng)費(fèi)開(kāi)支不合規(guī)行為，重點(diǎn)解決私設(shè) “ 小金庫(kù) ” 、賬外設(shè)賬、公款私存和虛列支出等違紀(jì)違法行為；二是規(guī)范政府采購(gòu)行為和招投標(biāo)程序，各學(xué)校要對(duì)已進(jìn)行的政府采購(gòu)行為和招投標(biāo)項(xiàng)目進(jìn)行 “ 回頭看 ” ，看是否嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目審批制度和項(xiàng)目建設(shè)招投標(biāo)規(guī)定；三是加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)的管理和使用，堅(jiān)決糾正清理報(bào)廢、租賃或出租房屋、土地、設(shè)備等過(guò)程中的違紀(jì)違規(guī)行為。 （四）切實(shí)加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)。嚴(yán)格按規(guī)范化、制度化、程序化 第 21 頁(yè) 共 23 頁(yè) 的要求，杜絕在 財(cái)務(wù)、人事、獎(jiǎng)懲、績(jī)效工資發(fā)放等工 作中的不公開(kāi)行為，把校務(wù)公開(kāi)工作作為依法治教、從嚴(yán)治校的一項(xiàng)基本制度，常抓不懈。 四、實(shí)施步驟 （一）制定方案、宣傳動(dòng)員階段（ 6 月）。學(xué)區(qū)、學(xué)校制定教育行風(fēng)專項(xiàng)治理活動(dòng)實(shí)施方案，召開(kāi)教育行風(fēng)專項(xiàng)治理活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，進(jìn)行全面安排部署。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī)、政策，熟悉各項(xiàng)禁止類規(guī)定，并深刻領(lǐng)會(huì)此次活動(dòng)的目的意義，讓廣大教師積極參與到活動(dòng)中來(lái)，使其做到思想上高度重視，行 動(dòng)上步調(diào)一致。 （二）自查自糾階段（ 78 月）。領(lǐng)導(dǎo)干部和教職員工緊緊圍繞自己的崗位職責(zé)，認(rèn)真查找存在的問(wèn)題，深究問(wèn)題的根源，進(jìn)一步明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任，達(dá)到 “ 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 ” 的目的。要按照 “ 只談問(wèn)題，不談成績(jī)；既擺現(xiàn)象，更挖根源 ” 的總體要求，認(rèn)真查找在師德師風(fēng)建設(shè)、教育質(zhì)量提升、大項(xiàng)開(kāi)支審批、大宗物品采購(gòu)等方面存在的問(wèn)題。通過(guò)召開(kāi)多種形式座談會(huì)、意見(jiàn)征詢會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等方式，廣泛征求社會(huì)各界、學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議，深入查找分析存在問(wèn)題的根源，真正把問(wèn)題找準(zhǔn)、找實(shí)，并將問(wèn)題梳理歸類，在一 定范圍內(nèi)公開(kāi)、公示，為整改工作打好基礎(chǔ)。 第 22 頁(yè) 共 23 頁(yè) 自查的主要內(nèi)容有：教師是否存在組織學(xué)生在家里或外 租場(chǎng)地進(jìn)行有償家教或?yàn)槠渌医倘藛T提供生源從中獲利行為；是否存在為學(xué)?；蛏鐣?huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)介紹學(xué)生從中獲利行為；是否存在體罰或變相體罰學(xué)生行為；是否存在歧視、諷刺、挖苦學(xué)生行為；是否存在課堂教學(xué)不認(rèn)真、效率低下行為；是否存在課堂上接打手機(jī)、收發(fā)短信行為；是否存在非特殊情況下坐著上課行為；是否存在提前上課或推遲下課行為；對(duì)家長(zhǎng)是否存在態(tài)度粗暴行為；是否存在在辦公時(shí)間上網(wǎng)聊天、玩游戲的行為；是否存在在網(wǎng)上發(fā) 表不負(fù)責(zé)任的觀點(diǎn)與言論。 學(xué)校是否存在違規(guī)收費(fèi)行為；是否存在大項(xiàng)開(kāi)支未審批先執(zhí)行行為；是否存在重大事項(xiàng)未通過(guò)教職工大會(huì)就執(zhí)行行為等。 （三）落實(shí)整改階段（ 9 月）。在自查自糾基礎(chǔ)上，建立問(wèn)題臺(tái)賬，制定整改措施，落實(shí)整改責(zé)任，及時(shí)進(jìn)行糾改，做到問(wèn)題不整改不放過(guò)，整改不到位不放過(guò)，責(zé)任追究不到位不放過(guò)。 （四）建章立制階段（ 10 月）。各校要針對(duì)存在的問(wèn)題，深化改革，完善制度，進(jìn)一步建立健全長(zhǎng)效機(jī)制。一是在各項(xiàng)收費(fèi)上，要嚴(yán)格按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)減輕學(xué)生家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)；二是建立和完善教師考評(píng)制 度，在師德師風(fēng)建設(shè)、教育質(zhì)量提升等方面制定行之有效的措施和辦法，用制度管人、用機(jī)制管事。 四、有關(guān)要求 （一）嚴(yán)格程序，務(wù)求實(shí)效。各校在活動(dòng)過(guò)程中，要嚴(yán)格按 第 23 頁(yè) 共 23 頁(yè) 照本《方案》的階段性要求開(kāi)展工作，不弄虛作假，不提供虛假資料、信息，嚴(yán)禁圖形式、走過(guò)場(chǎng)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。 （二）強(qiáng)化督查，嚴(yán)格問(wèn)責(zé)。學(xué)區(qū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過(guò)日常督查、明察暗訪、受理舉報(bào)等多種形式，加強(qiáng)對(duì)專項(xiàng)治理活動(dòng)的全程指導(dǎo)。對(duì)群眾反映涉及到學(xué)?；蛘呓處焸€(gè)人的問(wèn)題，做到有訴必接、有接必辦、有辦必復(fù)。對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為，發(fā)現(xiàn)一起， 查處一起，做到不遷就、不護(hù)短，嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。 （三）加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍。以校園廣播、宣傳專欄、黑板報(bào)等為等載體，對(duì)教育行風(fēng)專項(xiàng)治理活動(dòng)進(jìn)行宣傳，讓全體師生員工都來(lái)關(guān)心與參與，營(yíng)造專項(xiàng)治理活動(dòng)的良好氛圍。 2024 年 6 月 26 日