第四單元用計(jì)算器計(jì)2-資料下載頁(yè)
2024-11-24 18:12本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】，鞏固計(jì)算器的使用方法。生探索的興趣，獲得成功的體驗(yàn)。今天，我們要用計(jì)。，并將計(jì)算結(jié)果填寫在教材上。展示學(xué)生完成的作業(yè)。學(xué)生觀察，獨(dú)立思考。小組內(nèi)和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。以2，除數(shù)乘3，得到的商等于原來(lái)的商除以3。教師巡視，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。學(xué)生填完后，引導(dǎo)用計(jì)算器驗(yàn)算。交流時(shí)，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)是怎么想的。42頁(yè)“練一練”。導(dǎo)用計(jì)算器驗(yàn)算所寫的得數(shù)是否正確。44頁(yè)“練習(xí)七”第7題。根據(jù)左邊算式中的規(guī)律，直接寫出右邊算式的得數(shù)。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？
【正文】 生先用計(jì)算器算出前三題的得數(shù)，再直接填出后面幾題的得數(shù)，最后引導(dǎo)用計(jì)算器驗(yàn)算所寫的得數(shù)是否正確。 44頁(yè)“練習(xí)七”第 7題。 （ 1）引導(dǎo)學(xué)生觀察題目左邊的算式，說(shuō)說(shuō)算式中的規(guī)律。 （ 2）根據(jù)左邊算式中的規(guī)律，直接寫出右邊算式的得數(shù)。 （ 3）用計(jì)算器進(jìn)行驗(yàn)算。 四、反思總結(jié) 通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？ 還有哪些疑問(wèn)？
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