花開無聲卻芬芳-資料下載頁
2024-11-24 18:09本頁面
【導讀】成為母親后，總喜歡以母親的眼光看待事物，尤其是對待學生。滿臉口水、說話含混不清的學生，長相怪異，蓬頭垢面，有的興奮地跑來跑去，看著這些學生，我不寒而栗，心中的喜悅不翼而飛了，取而代之的。是一個個難解的謎團：難道這就是我要面對的學生？這就是我要為之奮斗一生的。這樣的孩子還有教育的價值嗎？是親朋好友的閑話，給了我很大的壓力。就是這樣，我?guī)е蓱]與困惑開始了我。然而卻有一件事深深地觸動了我的心靈，使我改變了對這群孩子。他們得不到社會甚至家人的理解與愛護，人們嫌棄他們，鄙視他們，甚至一。次次地傷害他們。雖然他們看得見、聽得到、說得出，但他們的命運比那些盲聾。的人更悲慘，畢竟盲聾人和正常人會有同樣的思想、同樣的智慧、同樣的靈性，愛學生的細小的行動中?！皨寢尅保曇粜〉膸缀趼牪灰?。我一愣，“他其他的話不會說，只會發(fā)‘媽媽’。他能發(fā)“媽媽”的音，一定還會發(fā)其他的音。正他的不良行為。撫慰，不再疼痛。
【正文】 暗紅的牙印烙在了我的右手上。我既委屈又疼痛，眼淚直往下掉。他好像也一下子醒悟過來，愣愣地看著我，眼神中露出驚恐的神色，我忍住淚，把舉在半空中想揍他的手放了下來，我勸告自己：“不要沖動，他是特殊的學生，要想法糾正他的不良行為?！闭l料，班級中的另一個學生梁鵬宇也看到了桔子，幾次哭著往上追。一個桔子竟然讓這兩個學生如此反常，一種責任感驅使我來到校外附近買來一些分給他們吃。看著他們一邊吃一邊笑，我那只剛烙過牙印的手仿佛也被撫慰，不再疼痛。 面對這樣一群孩子，我曾慨嘆上天的不公，卻忽略 了上帝賜與我如此純真、如此可愛的學生，我衷心的愛我的學生，愛我所從事的特殊教育事業(yè)。
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