校園心理小短劇-資料下載頁
2024-11-24 17:24本頁面
【導(dǎo)讀】本局講述的是一個大家公認的差生，不擅長與別人溝通，經(jīng)常受到家人和老師的誤會，心情非常的抑郁，甚至想輟學(xué)。我自己，可有誰知道我也渴望陽光，渴望受到關(guān)注。我是老師眼里的差生，最后一排的角落里就是我的位置，現(xiàn)在老師又給我起了個時尚的名字“學(xué)困生”。到差生也有過春天，上小學(xué)時我也是每個學(xué)期都領(lǐng)獎狀的。差很大，成績一落千丈。到初三時，我就由缺一條腿變成了。全身癱瘓，科科掛紅燈。在班里老師們經(jīng)常對我說的一句話就是：“不學(xué)習(xí)，中，但不要影響別人，睡覺都行。了”然后轉(zhuǎn)身就走。聽他們這么說都很煩，控制不住想發(fā)火?！拔揖褪俏?，顏色不一樣的煙花?！睍鴱奶於?，重重的砸在他的桌子上。(小明抬頭無辜地看看老師，無語中??洶洶的來了，什么也沒說就給了小明一耳光。（小明笑了，一家人合合融融。
【正文】 我不信，我相信你不是那搗蛋的學(xué)生！你給我說說?！? 小明：心里想?！?他相信我，他竟然相信我。 ” （小明激動地留下眼淚，把事情給老師說了一遍。） 李老師：“ 哭啥呢哭！男子漢流血不流淚，多大點事??！ ”“小明，你以后有啥得說出來，不要放在心里。事情過去了就不要再想了?！薄拔衣犝f你不想上學(xué)了？你要知道多大年齡人干多大年齡的事，機會一旦錯過就不會再后了，后悔也就晚了。我兒子也像你這么的時候不上了，出去打工，干了倆年就后悔，想回來都回不來了??” 小明：老師，我知道了！我會好好學(xué)習(xí)，堅持下去！不會再讓你失望了。 第六場 回家 小明：“我回來了！” 張母：“回來了！看媽給你新買了衣服?！薄皩Σ黄鸢?，孩子你受委屈了，你班主任打電話了。” 張父：“給，爸給你買了你最喜歡吃的炸雞腿。” 張母：“以后受委屈了就給爸爸媽媽說，別啥都放心里！” 小明：“我知道了！” （小明笑了，一家人合合融融。） 旁白： 生活中，親子之間、師生間、同學(xué)間沖突難免發(fā)生， 解決這些矛盾和誤會，關(guān)鍵不是尋找分歧，而是相互理解，給彼此說話的機會，以感恩的心用愛化解矛盾。溝通從心開始，讓我們用愛打破心靈的壁壘，讓我們用愛呼喚心靈，讓我們用心愛自己，用心愛父母，用心愛同學(xué)，用心愛我們美麗的校園。
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