記承天寺夜游中考復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)
2025-11-15 16:57本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】學(xué)過(guò)他的文章有《水調(diào)歌頭o明月。遂至承天寺尋張懷民遂：于是。水（指月光）中藻、荇交橫。創(chuàng)設(shè)了一種清冷皎潔的意境，表達(dá)了作者曠達(dá)心境。月喜悅；漫步悠閑。（1念無(wú)與為樂(lè)者2但少閑人如吾兩人耳。時(shí)雖貶，心情抑郁，但仍不失進(jìn)取心，借以美景來(lái)排遣抑郁之情。為"閑人"的境遇而生的惆悵和苦悶。床前明月光，疑是地上霜。請(qǐng)發(fā)揮你的想象寫一段老者的內(nèi)心獨(dú)白。
【正文】 處和作者。 明月松間照，清泉石上流。（王維《山居秋瞑》） 床前明月光，疑是地上霜。（李白《靜夜思》） 明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬（辛棄疾《西江月》） ⑤ 此文為作者遭貶之后所作，作者此時(shí)心情應(yīng)抑郁才對(duì)，可作者卻 欣然起行 ，不但措繪了月 景，還自詡 閑人 。對(duì)于作者這種做法，你怎樣看待？結(jié)合實(shí)際談?wù)劇? 作者此時(shí)心情雖抑郁，但作者的 欣然起行 賞月 和自詡閑人，都是苦中作樂(lè)，用娛情于景來(lái)排遣抑郁。這種做法是值得稱贊的，因?yàn)槿瞬徽撚龅绞裁蠢щy，多么抑郁，都應(yīng)學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，找到生活的希望和樂(lè)趣，盡可能給自己一個(gè)快樂(lè)的心情。因?yàn)榧词雇纯嘁彩怯谑聼o(wú)補(bǔ)的。 ⑥ 夏夜的海邊，一白發(fā)蒼蒼的老者站在沙灘上，面對(duì)著茫茫大海陷入了沉思之中，老者在想些什么？請(qǐng)發(fā)揮你的想象寫一段老者的內(nèi)心獨(dú)白。（略）
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