6縣教育科研自評報告范文-資料下載頁
2024-09-21 13:31本頁面
【正文】 意見》中明確闡述把教育科研擺在教育改革與發(fā)展第一推動力的重要位置。強化科研對促進全縣教育教學質(zhì)量提升與發(fā)展的重要性和推動作用。在方向引領(lǐng)方面，為教育科研工作提出了鮮明的理念和工作思路。按照素質(zhì)教育呵課程 改革的新要求，教育局提出了校校有研究題目，人人有研究問題（課題）的科研工作目標，明確問題（課題）工作化，工作問題（課題）化的科研工作思路，樹立教師既是研究者科研走進課改，問題既課題，教學即研究，效果即成果的校本教科研理念，瞄準教育創(chuàng)新與改革這個大方向，有效指導科研的開展。突出重點，把教育科研作為領(lǐng)導干部和名優(yōu)骨干教師考核的主要內(nèi)容，我縣開展的促進教師專業(yè)發(fā)展工作，把是否有研究課題、具有相當?shù)慕逃蒲心芰ψ鳛橐豁椫匾目己嗽u價內(nèi)容。第二龍頭課題做引領(lǐng)我縣十一五立項的課題，重點突出課題研究的針對性和實效性。堅持 以學校、教師和學生共同發(fā)展為出發(fā)點，以傾斜農(nóng)村，促進教育均衡發(fā)展為重點，確立課題研究內(nèi)容。例如農(nóng)村中小學教師隊伍建設(shè)對策研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下有效研修途徑與方法研究中小學校辦學特色的研究關(guān)于校本教研制度體系建設(shè)的研究縣域和普發(fā)展的研究等等我們還根據(jù)當前我縣中小學教育教學改革中遇到的難點和熱點問題，如新課程改革涉及到教育理念、教育目標、教育內(nèi)容、教育模式、教育方 第 11 頁 共 12 頁 式、方法等系列需教育科研引領(lǐng)的問題。因此，在十一五科研引領(lǐng)新課程改的研究基礎(chǔ)上，在十一五期間我們確立了綜合實踐活動課程資源開發(fā)與研究英語閱讀教學的教學策略與學 習策略研究反思教學研究中的教學敘事研究等課題，使教育科研深入到學科領(lǐng)域，加大了科研引領(lǐng)新課改的研究力度。力求增強科研興教的力度，這也是我縣教育科研的較大的增比點。第三、搭建平臺、交流互動，實現(xiàn)教育科研資源的共建共享。我縣通過《教育通訊》教育科研網(wǎng)頁和教師博客群等媒介，為教師展示交流課題研究過程和研究階段成果搭建了共享平臺。我們的《教育通訊》從 12月開始創(chuàng)辦，至今已創(chuàng)辦第期，每期當中都有教育科研的專項板塊，如行動研究教育敘事小課題研究等；我們在教育信息網(wǎng)上專門開辟了教育科研網(wǎng)頁并在設(shè)有課題管理系統(tǒng)，此外，還有 個欄目，共基層學校領(lǐng)導和廣大教師在這里共享；我們還于 7 月創(chuàng)建了教師博客群，基層學校的領(lǐng)導和教師們紛紛自覺自愿地申請注冊，在個人博客撰寫中，有相當比例是用來撰寫自己的教育教學案例、教育敘事、反思、教學隨筆等的。我們的做法分別在首屆中國教師論壇會議上和省教師進修院校培訓部主任高級研修班上做了題為創(chuàng)建教師博客，實現(xiàn)思路共享的交流發(fā)言。全國中小學繼續(xù)教育網(wǎng)還將我們的教師博客群做了向連接三、反思不足，采取對策，促進科研整體升位。在肯定成績的基礎(chǔ)上，我們也及時反思目前我縣教育科研存在的主要問題。 第 12 頁 共 12 頁 我縣目前 還沒有形成結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足的專兼職教育科研人員隊伍。在辦公條件和經(jīng)費支持上還有待進一步改進。在縣域科研培訓工作上，無論在培訓人數(shù)、培訓次數(shù)、培訓方式上都存在許多問題。 在學術(shù)交流和科研成果及時轉(zhuǎn)化等方面，同樣存在著不盡人意的地方，我們還需創(chuàng)造條件和機會，使更多的科研成果及時進入教育決策和推廣到教育教學實踐過程中，使教育科研成果在新課程改革中與發(fā)展過程中真正發(fā)揮其應(yīng)用的重要作用。
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