【導(dǎo)讀】“慈眉善目”“認(rèn)真”“喜出望外”等詞語(yǔ)?!罢嬲纳系凼侨藗兊膼?ài)心”這句話(huà)的深刻含義。聯(lián)系上下文或生活實(shí)際理解詞語(yǔ),了解文的大意,有感情地朗讀課文。,用自己喜愛(ài)的符號(hào)勾出生詞,不理解的詞語(yǔ)打上“?”。,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,其余學(xué)生聽(tīng)后進(jìn)行評(píng)價(jià)、正音。,思考課前的質(zhì)疑能否解決。(學(xué)生讀句子比較,從加點(diǎn)詞體會(huì)到了邦迪此時(shí)是怎樣的心情?⑶老人的眼圈濕潤(rùn)了,你能說(shuō)說(shuō)為什么嗎?邦迪買(mǎi)了到上帝,十分高興。⑵朗讀1、2、3、4段,再次體會(huì)邦迪前后感情的變化。4.解決問(wèn)題三:是誰(shuí)挽救了叔叔的生命呢?⑵小組討論,自由發(fā)言。⑶師小結(jié)引導(dǎo),并出示句子。是醫(yī)生,采用最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù),治好了叔叔的傷;是男孩,不辭勞苦為叔叔購(gòu)買(mǎi)“上帝”;是老人,受了小男孩的感染、熏陶,伸出援手,付出一大筆醫(yī)藥費(fèi);所以,我們說(shuō)不是上帝,⑵從危險(xiǎn)中救回來(lái)。