運動的描述教案-資料下載頁
2024-11-24 16:46本頁面
【導(dǎo)讀】1．知道參照物的概念；能用實例解釋機械運動及其相對性。認識運動是宇宙的普遍現(xiàn)象，運動和靜止是相對的，建立唯物主義世界觀。規(guī)律相一致，當(dāng)然也有不同。樣的規(guī)律運行著呢？距離由于板塊運動縮短。中最簡單的一種。學(xué)生思考，并舉例。聯(lián)系生活，學(xué)以致用。后學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。得樹不動，車運動的很快。方車輛慢慢后退。對方車輛速度很快的沖過來。置發(fā)生變化了呢？體位置是否變化了？平時我們描述物體運動情況時，照物可略去不提。鄰桌同學(xué)間討論。并說明觀察的方法?，F(xiàn)是一顆正在飛行的子彈！員為什么能抓住呢？飛行速度很小或一樣，生分析應(yīng)用能力。
【正文】 識形成一個完整的知識體系。同時也可以幫助學(xué)生記憶。 反 饋 練 習(xí) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖 3．飛行員在描述飛機俯沖時說：“大地迎面撲來”，這是以 參照物。說月亮躲進云層，是以 學(xué)生檢查自己的知識掌握情況。 教學(xué)目標達標檢測，及時反饋與鞏固本節(jié)課的知識點。 為參照物。漂流時船相對水 。 4．坐在逆水行駛的船中的乘客，我們說他是靜止的，所選擇的參照物是（ ） A. 河岸上的樹 B. 船艙 C. 迎面駛來的船 D. 河水 5．甲、乙兩輛汽車在同一條平直公路上行駛，甲車中乘客觀察乙車，發(fā)現(xiàn)乙車向正東方向行駛。如果以地面為參照物，關(guān)于甲、乙兩車的運動情況，判斷錯誤的是： A. 甲乙兩車都向東行駛 B. 甲乙兩車都向西行駛 C. 甲車向西行駛 ,乙車向東行駛 D. 甲車向東行駛 ,乙車向西行駛 核對答案，做錯的同學(xué)說說自己的想法。 針對學(xué)生在不同的問題中出現(xiàn)的錯誤進行糾正。 板書設(shè)計 第二節(jié) 運動的描述 一、機械運動： 物理學(xué)里把物體位置的變化叫機械運動。 二、參照物： 1．參照物：判斷物體是運動和靜止時，被選作標準的物體叫做參照物。 2．觀察研究對象相對于參照物之間的位置（距離或方向上）是否變化。 3．運動的物體和靜止的物體都可以作為參照物。通常情況下，選擇地面或固定在地面上的物體作為參照物，在這種情況下，參照物可略去不提。 三、運動和靜止的相對性 判斷一個物體是運動還是靜止，取決于所選的參照物；就是說運動和靜止具有相對性。 課后反思
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