【總結(jié)】輪滑運(yùn)動的益處?(摘自中國輪滑網(wǎng)) 由美國輪式競速隊(duì)的Dr.CarlFoster為Rollerblade作的一份研究報(bào)告中指出,如果一個(gè)人想要消耗卡路里且同時(shí)鍜煉自己的饑肉,直排溜冰是最好的運(yùn)動,甚至超越跑步或騎車。他指出一個(gè)直排溜冰者可在普通的狀況下可在30分中內(nèi)燃燒285卡,而在不停的運(yùn)動狀況下半小時(shí)可消耗450卡。 由1993/1994美國
2025-08-17 07:34
【總結(jié)】1《運(yùn)動的描述》教學(xué)設(shè)計(jì)安陸市陳店中學(xué)方云平一、設(shè)計(jì)理念1、運(yùn)動,對于學(xué)生來說并不陌生,但是,從物理學(xué)的角度來研究運(yùn)動,應(yīng)該說還是初次,探究這方面的知識,能使學(xué)生獲得科學(xué)的觀點(diǎn)和方法。因而通過本節(jié)教學(xué),不僅讓學(xué)生獲得基本的知識,更為重要地是讓學(xué)生感悟科學(xué)的觀點(diǎn)及科學(xué)的研究方法。
2024-11-24 14:29
【總結(jié)】第1頁運(yùn)動的描述教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能(1)知道機(jī)械運(yùn)動的概念;(2)知道參照物的概念,知道判斷物體的運(yùn)動情況時(shí)需要選定參照物;(3)知道物體的運(yùn)動和靜止是相對的;2、過程與方法(1)體驗(yàn)物體運(yùn)動和靜止的相對性了;(2)在觀察現(xiàn)象、研究物體運(yùn)動的相對性過程中,培養(yǎng)學(xué)生的分析和歸納
2024-11-23 00:15
【總結(jié)】§11—1運(yùn)動的描述教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能●知道參照物的概念●知道物體的運(yùn)動和靜止是相對的2、過程與方法●體驗(yàn)物體運(yùn)動和靜止的相對性3、情感態(tài)度與價(jià)值觀●認(rèn)識運(yùn)動是宇宙中的普遍現(xiàn)象,運(yùn)動和靜止是相對的,建立辨證唯物主義世界觀教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn):什么是機(jī)械運(yùn)動以及在研究機(jī)械運(yùn)動時(shí)要選擇參照物2
2024-11-22 00:52
【總結(jié)】第十一章運(yùn)動和力第一節(jié)運(yùn)動的描述素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能(1)知道機(jī)械運(yùn)動的概念;(2)知道參照物的概念,知道判斷物體的運(yùn)動情況時(shí)需要選定參照物;(3)知道物體的運(yùn)動和靜止是相對的;2、過程與方法(1)體驗(yàn)物體運(yùn)動和靜止的相對性了;(2)在觀察現(xiàn)象、研究物體運(yùn)動的相對性過程中,培養(yǎng)學(xué)生的分
2024-12-08 21:00
【總結(jié)】§11—1運(yùn)動的描述教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能●知道參照物的概念●知道物體的運(yùn)動和靜止是相對的2、過程與方法●體驗(yàn)物體運(yùn)動和靜止的相對性3、情感態(tài)度與價(jià)值觀●認(rèn)識運(yùn)動是宇宙中的普遍現(xiàn)象,運(yùn)動和靜止是相對的,建立辨證唯物主義世界觀教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn):什么是機(jī)械運(yùn)動以及在研究機(jī)械運(yùn)動時(shí)要選擇參照物
2024-11-29 03:12
【總結(jié)】第一節(jié)運(yùn)動的描述從容說課機(jī)械運(yùn)動的現(xiàn)象很普遍,學(xué)生也非常熟悉.因此,教材中首先出示了一組有趣的圖片,引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣;列舉了許多機(jī)械運(yùn)動的例子,說明了運(yùn)動的普遍性;通過課文內(nèi)容使學(xué)生體驗(yàn)類似的場景,說明了運(yùn)動和靜止的相對性,介紹了參照物的概念.教學(xué)中教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合身邊實(shí)例通過分析思考,理解運(yùn)動物體的共同特點(diǎn)(即它們位置的改變),掌握機(jī)械運(yùn)
2024-11-29 03:53
【總結(jié)】精品資源第一節(jié)運(yùn)動的描述從容說課機(jī)械運(yùn)動的現(xiàn)象很普遍,學(xué)生也非常熟悉.因此,教材中首先出示了一組有趣的圖片,引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣;列舉了許多機(jī)械運(yùn)動的例子,說明了運(yùn)動的普遍性;通過課文內(nèi)容使學(xué)生體驗(yàn)類似的場景,說明了運(yùn)動和靜止的相對性,介紹了參照物的概念.教學(xué)中教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合身邊實(shí)例通過分析思考,理解運(yùn)動物體的共同特點(diǎn)(即它們位置的改變),掌握機(jī)械運(yùn)動的概念,通過學(xué)生簡單的
2025-04-17 12:44
【總結(jié)】第十二章運(yùn)動和力第一節(jié)運(yùn)動的描述素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能(1)知道機(jī)械運(yùn)動的概念;(2)知道參照物的概念,知道判斷物體的運(yùn)動情況時(shí)需要選定參照物;(3)知道物體的運(yùn)動和靜止是相對的;2、過程與方法(1)體驗(yàn)物體運(yùn)動和靜止的相對性了;(2)在觀察現(xiàn)象、研究物體運(yùn)動的相對性過程中,培養(yǎng)學(xué)生的分
2024-12-09 04:13
2024-12-08 03:54
【總結(jié)】運(yùn)動快慢的描述——速度【【【教教教學(xué)學(xué)學(xué)目目目標(biāo)標(biāo)標(biāo)】】】1.了解坐標(biāo)與坐標(biāo)的變化量。2.理解速度的概念。知道速度是表示運(yùn)動快慢的物理量,知道它的定義、公式、符號和單位,知道它是矢量。3.理解平均速度,知道瞬時(shí)速度的概念。4.知道速度和速率以及它們的區(qū)別?!尽尽局刂刂攸c(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)難難難點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)】】】
2024-11-24 22:38
【總結(jié)】速度班級________姓名________學(xué)號_____學(xué)習(xí)目標(biāo):。2.理解速度的概念。知道速度是表示運(yùn)動快慢的物理量,知道它的定義、公式、符號和單位,知道它是矢量。3.理解平均速度,知道瞬時(shí)速度的概念。4.知道速度和速率以及它們的區(qū)別。學(xué)習(xí)重點(diǎn):速度的概念。學(xué)習(xí)難點(diǎn):速度和速率。
【總結(jié)】第十一章運(yùn)動和力第一節(jié)運(yùn)動的描述素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能(1)知道機(jī)械運(yùn)動的概念;(2)知道參照物的概念,知道判斷物體的運(yùn)動情況時(shí)需要選定參照物;(3)知道物體的運(yùn)動和靜止是相對的;2、過程與方法(1)體驗(yàn)物體運(yùn)動和靜止的相對性了;(2)在觀察現(xiàn)象、研究物體運(yùn)動的相對性過程中,培養(yǎng)學(xué)生的分析和歸納能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀認(rèn)識運(yùn)動是宇宙中的普
【總結(jié)】§12—1運(yùn)動的描述教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能●知道參照物的概念●知道物體的運(yùn)動和靜止是相對的2、過程與方法●體驗(yàn)物體運(yùn)動和靜止的相對性3、情感態(tài)度與價(jià)值觀●認(rèn)識運(yùn)動是宇宙中的普遍現(xiàn)象,運(yùn)動和靜止是相對的,建立辨證唯物主義世界觀教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn):什么是機(jī)械運(yùn)動以及在研究機(jī)械運(yùn)動時(shí)要選擇參照物
2024-12-08 18:38
【總結(jié)】1、整個(gè)宇宙都是由________的物質(zhì)組成的,絕對____的物體是沒有的,平常我們所說的運(yùn)動或靜止是______的,物理學(xué)中把______叫做機(jī)械運(yùn)動.2、描述物體的運(yùn)動情況時(shí),,得到的結(jié)果不盡相同,所以說,運(yùn)動和靜止具有______性.3、甲、乙兩個(gè)同學(xué)并排騎車,如果選擇甲同學(xué)為參照物,乙同學(xué)是______的,如果選擇樓房為參照物,甲、乙兩同學(xué)都是______的4、坐在
2025-06-10 01:56