金木水火土-資料下載頁
2024-11-24 16:45本頁面
【導(dǎo)讀】，會寫一、二、三三個字;認(rèn)識一種筆畫一。、流利地朗讀課文;背誦課文。，圖文結(jié)合，初步感受課文的意境。教學(xué)重點、難點：教學(xué)重點是認(rèn)字寫字，難點是辨認(rèn)金木水火土。出示課題一金木水火土?？?，開火車讀、小組齊讀、全班齊讀。鼓勵學(xué)生用自己喜歡的方法識記。摘果子說詞語或句子。：給5分鐘時間，學(xué)生各自試著把課文背誦下來。(引導(dǎo)學(xué)生從橫的長短變化及其在田字格。教師巡視，個別指導(dǎo)。
【正文】 導(dǎo)書寫一二三四五上下。 觀察課本中田字格里的范字。 說一說：通過觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么 ?(引導(dǎo)學(xué)生從橫的長短變化及其在田字格里位置變化這兩方面來說 ) 教師范寫一二三四五上下，邊寫邊講述書寫要領(lǐng)。 學(xué)生分別描一個、寫一個，寫完后與范字對比。教師巡視，個別指導(dǎo)。 講評：講評后，學(xué)生繼續(xù)練寫。 四、課堂小結(jié) 五、作業(yè)布置
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