20xx政風行風評議-資料下載頁
2024-09-21 13:09本頁面
【正文】 間，合理布置課業(yè)?！ 栏窠虒W過程檢查 抓好課程計劃落實,教師要認真?zhèn)湔n、上課、布置批發(fā)作業(yè)、輔導學生和組織課外活動。課堂教學能切實體現(xiàn)新課程理念，引導學生自主、合作、探究學習，全力培養(yǎng)學生的獨立思考、創(chuàng)新和實踐能力，發(fā)展學生的個性特長。特別加強對教研活動的跟蹤，向45分鐘要質(zhì)量?！ ∏袑崪p輕學生課業(yè)負擔 學校從制度上規(guī)定教師布置作業(yè)要盡量減輕學生過重的課業(yè)負擔，避免布置簡單機械性作業(yè)。根據(jù)因材施教的原則，可分層次給不同學習能力的學生布置不同的作業(yè)。嚴格控制學生作業(yè)分量和作業(yè)難度，我校學生生源較差，學生素質(zhì)參差不齊，再加上部分家長對學生的學習不夠重視或者工作繁忙，在家無法輔導學生學習，甚至很多家長晚上九點之后才回家。經(jīng)過學校調(diào)查，許多學生一是因為學習基礎(chǔ)差，做作業(yè)的速度慢，一般學生半個小時能完成的作業(yè)，他們往往要一個小時甚至更長時間。另一個方面，很多家長回家晚，學生無人看管時就看電視，等家長回來才開始做作業(yè)，造成學校作業(yè)多，晚上十一點還做不完的假象?！ ♂槍σ陨犀F(xiàn)象，學校向教師提出一是要切實遵照執(zhí)行減輕學生課業(yè)負擔的要求，同時對學習有困難和家長無時間照管的學生，教師要加強課外輔導?！ √岣呒倚Ｂ?lián)系的實效性 我校目前家校聯(lián)系方式還是很豐富的，每學期一到兩次家長會、一次家長委員會、一次家長開放日。除了每學期一次家長會、家長委員會、教學開放日外，建議各班開展多種形式的家校聯(lián)系，采用下列形式進行溝通：開通不同層次、不同形式的溝通熱線，如校長熱線、年級組長熱線和班主任熱線等創(chuàng)設(shè)聯(lián)系平臺，匯總家長建議，可以告知班上每位學生本班家委會成員的電話號碼，以便保持聯(lián)系，提高效果。每個學期不同班級召開不同專題座談會，就某一個專題進行家校溝通，提高家長會的針對性、實效性。每個班級每個學期安排班主任對所有學生進行家訪一次。有異常表現(xiàn)的學生，可增加聯(lián)系次數(shù)。每學期定期舉行一至兩次家長學?；顒??！ ￠_展第二課堂活動，按要求建立各類興趣小組 目前我校能按上級要求每天下午開展第二課堂活動，積極參加各級各類競賽活動，每學年舉辦一次校運會等活動，活動管理規(guī)范細致，達到了上級要求。今后我們還將開展更多興趣小組活動。建立各類小組，開展體育訓練。每學期定期舉辦藝術(shù)活動，每學年舉辦一次運動會。做到定計劃、定時間、定內(nèi)容、定教師，豐富學生生活，培養(yǎng)他們的特長。各科組積極組織學生參與各級各類競賽活動。學校盡量創(chuàng)設(shè)條件開辦興趣班?！ 《ㄆ陂_放圖書室 因為我校圖書樓正在籌建中，所以圖書室的開放因為場地關(guān)系，受到一些影響。目前暫時措施是：建議增加圖書數(shù)量，安排專職圖書管理員，盡快規(guī)范圖書室的管理工作，盡量做到每周開放一至兩次。 通過各種途徑和方法，引導學生熱愛學習，養(yǎng)成良好的學習習慣。幫助學生確立正確的學習目標，樹立正確的學習風氣。其目標是通過加強對學生的思想政治與品德修養(yǎng)教育，樹立學生學習的正氣，形成以“勤奮、守紀、尊師、愛?！睘橹饕獌?nèi)容的優(yōu)良學風。當前著力抓好以下幾方面： (1)德育為先。加強社會主義核心價值觀教育，積極開展民族精神、理想信念、公民道德、民主法制、心理健康等教育活動。有計劃地組織學生參加班、隊活動及勞動和活動，培養(yǎng)學生的社會實踐能力?！ ?2)規(guī)范學生行為。加強學生的思想政治教育和道德品質(zhì)教育，注重養(yǎng)成教育，教育學生自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》、培養(yǎng)學生良好的行為習慣。 (3)堅持全方位育人。建構(gòu)學校、社會、家庭三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),認真落實“兩課兩操兩活動”，組織學生開展有益于身心健康的各種文體活動?！ ?4)抓好禮儀教育。禮儀是學生通向社會的第一張通行證。新生入學生，要認真抓好禮儀教育，開展“習禮儀、講文明、潔儀容、美形象”活動，要求人人習禮儀，個個有禮貌，提升學生的文明素質(zhì)，建設(shè)文明學校。 (5)抓先進班級競賽活動。在文明班評比的基礎(chǔ)上，不斷提升 班級管理水平，使班級各項工作走在學校前列。通過先進班級競賽活動，推動良好校風的形成?！ ?6)抓好心理健康教育。學校要加大力度，對學生進行生理、心理、生命教育，做好舒心解困工作，積極引導學生健康成長，成為社會有用之才。看過“2017政風行風評議”的人還看了：
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