教案我的家-資料下載頁
2024-11-24 16:39本頁面
【導讀】1培養(yǎng)學生觀察，記憶能力及繪畫表現(xiàn)能力。2，陶冶學生愛家、愛家人以至更愛自己的祖國的思想感情。大家認真地去觀察自己家里。最美的一角，現(xiàn)在請幾個同學來說說你家最美的地方在哪里？（客廳、臥室、書房、廚房、教材中的學生作品畫的都是家里的某一角落或一個側面，表現(xiàn)手法不同，但都從不同的角度較好地表現(xiàn)出《我的家》。畫的地方，要突出主體部分，詳略得當。5饣鼓勵學生大膽創(chuàng)作，既要有生活性，又要有藝術性。出作業(yè)中存在的問題，讓學生回去對照自己的家，修改一下，下一節(jié)課再給這幅畫涂上色彩。上節(jié)課，大家已經把自己家的一角初步畫了一個o稿子，這節(jié)課，
【正文】 身是寬松的大褲管，當地人 總結 為 封建頭、民 巨肚、節(jié)約衫、浪費褲 。 2．讀畫：本課制作小人偶的方法比較簡單，用一個紙筒（衛(wèi)生紙的內芯）、一個乒乓球就能組成惠安女的基本形，然后根據惠安女的服裝特點用彩紙進行裝飾。尤其要突出花頭巾、短上衣，惠安女上衣的顏色以天藍色、淡綠色、粉紅為多，褲子則多是黑或其它深色調的。 驟：（ 1）用白乳膠將乒乓球粘在紙筒上。 （ 2）用彩紙在紙筒上裝飾惠安小姑娘的服飾，裝飾時要注意上衣要短，還可以用銀色紙做人偶的腰飾。 （ 3）用彩筆在乒乓球上畫出五官，建議學生可畫不同的表情。 （ 4）將一塊三角形彩紙貼在小人物頭部做頭巾。 （ 5）鼓勵能力強的學生做出不同造型動態(tài)的小人偶。 三，巡回輔導。要由 計劃 ，有步驟地進行，既要照顧全班同學，又要注意對個別同學的幫助。 四，進行小結。
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