【導讀】這些除法的除數有什么特點?是按怎樣的順序來除的?果夠,商就寫在最高位的上面。如果不夠,就要用前兩。較余數和除數大小的習慣。人,可以分成多少組?答:可以分成32組。十月是學校環(huán)保月,共收集了930節(jié)廢電池,答:平均每天收集廢電池30節(jié)。點,有什么不同點?桌,然后像小老師一樣幫他必改訂正?;仡櫿恚贾米鳂I(yè)。這節(jié)課我們學習了什么?教材書上第92頁第9題、第12題。再試除前三位數。
【總結】能力大比拼第一關搶先一步規(guī)則:老師出示題目,學生搶答,最先舉手的回答,私自作答者取消本組資格。180÷30=183÷30≈420÷60=搶答420÷59≈240÷80=240÷72≈第二關各顯神通規(guī)則:老師出示題目
2025-12-04 11:44
【總結】第一篇:除數是兩位數的筆算除法教案[范文模版] 《除數是兩位數的筆算除法》教學設計 湯純才 教學內容: 課本第81-83頁教學目標: 1、結合具體情境,引導學生探索并掌握除數是整十數筆算除法...
2025-10-16 03:49
2025-11-15 14:35
【總結】第一篇:除數是兩位數的除法 人教七冊第五單元除數是兩位數的除法全單元教案 教材分析及重難點:例1安排了兩個小題。 例1(1),教學整十數除整十數口算。教材呈現了學生喜聞樂見的分氣球情境,給出“有...
2025-10-08 19:40
【總結】一、口算150÷50=480÷60=210÷30≒450÷90=360÷40=634÷70≈184÷60≈280÷36≈160÷84≈4
2025-11-15 19:14
【總結】教學目標?知識技能目標:讓學生學會估算的方法,掌握三位數除以整十數(被除數前兩位夠除、被除數前兩位不夠除)的筆算方法。方法過程目標:自主探索和小組交流結合起來。讓學生估算和筆算相互促進,通過試一試的比較,交流得到除數是整十數的除法方法。3、道德情感目標;培養(yǎng)學生良好的學習習慣,提高計算水平。教學重難點?整十數除三位數的筆算,怎
2025-11-15 15:41
【總結】九年義務教育小學數學第七冊口算除法1、填空:(1)20×4=80表示()個()是()(2)70×3=210表示()個()是()(3)90里有()個十(4)280里有()個十20480703210
2025-11-15 16:59
【總結】第一篇:《除數是兩位數除法》教案 除數是兩位數除法(除數是整十數) 科目:數學班級:三年級下學期數學第8章第4節(jié) 教學目標::掌握除數是整十數的筆算除法的計算方法,能正確地進行筆算。:經歷除數是...
2025-10-08 12:18
【總結】新茂超市2020.10商品總價(元)數量單價(元)瓜子18921袋面包79224袋牛奶96642箱巧克力27026盒華之友超市總價(元)數量單價(元)29637袋92829袋18010箱36040盒189
【總結】第一篇:《除數是兩位數的筆算除法》教學設計及反思 《除數是兩位數的筆算除法》教學設計及反思 馬村區(qū)工人村小學 薛雙玲 教學目標: 1、經歷除數是接近整十數的兩位數除法筆算過程,初步掌握用“四...
2025-10-12 15:00
【總結】第一篇:《除數是兩位數的除法》教案 十、幾百幾十的數(商一位數)。 。 ,了解商的變化規(guī)律。 ,并說明估算的思路。 ,感受數學在生活中的作用。 教材說明 除數是兩位數的除法,是小學生...
2025-10-15 20:24
【總結】除數是兩位數的除法口算除法與筆算除法學習目標“除數是整十數的口算除法”。。“除數是整十數的筆算除法”一、小組合作學習除數是整十數的口算除法60÷30=80÷40=70÷10=90÷90=300÷
2025-11-14 11:31
【總結】第一篇:商是兩位數的筆算除法 《商是兩位數的筆算除法》教學設計 教學目標: (1)讓學生經歷商是兩位數的除法的筆算過程,引導學生主動探索計算方法,弄清商的最高位的書寫位置,掌握除數是兩位數的除法...
2025-11-06 02:45
【總結】《除數是兩位數的除法之口算除法》教案 《除數是兩位數的除法之口算除法》教案 教學目標 1、通過學習讓學生掌握除數是整十數的口算除法及除數是兩位數的除法估算。 2、掌握幾百幾十數除以...
2025-11-27 01:18
【總結】《商是兩位數的筆算除法》四合一教學文稿 [設計理念] 新課程理念指導下的計算教學,將改變傳統(tǒng)計算教學中單一、枯燥的現象。本課時我將采用“創(chuàng)設情景——自主探究——鞏固提高——總結收獲”展開教學。在教...
2025-10-18 04:15