20xx春蘇教版生物八下241現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用word教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《第一節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用》一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)性目標(biāo)：1、概述現(xiàn)代生物技術(shù)的概念。2、舉例說(shuō)出克隆技術(shù)的應(yīng)用3、舉例說(shuō)出轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用。技能性目標(biāo)：收集和交流有關(guān)轉(zhuǎn)基因生物的資料。情感性目標(biāo)：關(guān)注我國(guó)自行研制的轉(zhuǎn)基因工程實(shí)例，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。關(guān)注生物技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類(lèi)未來(lái)的影響。二、教學(xué)重點(diǎn)1

2024-11-28 17:12

蘇教版八下211現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用思維導(dǎo)航上個(gè)世紀(jì)末，曾經(jīng)有一只羊的誕生，震驚了全世界，你知道它的名字嗎？對(duì)，它叫多利。多利是人類(lèi)首次應(yīng)用克隆技術(shù)培育出的哺乳動(dòng)物，在生物發(fā)展史上具有重要的里程碑意義?？寺⊙虻呐嘤皇乾F(xiàn)代生物技術(shù)的一個(gè)應(yīng)用，還有更多對(duì)人類(lèi)有用的研究成果,如轉(zhuǎn)基因奶牛產(chǎn)下的不僅僅是營(yíng)養(yǎng)豐富的牛奶，里面還含有治療人類(lèi)疾病的

2024-11-19 20:01

蘇教版八下211現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】上個(gè)世紀(jì)末，曾經(jīng)有一只羊的誕生，震驚了全世界，你知道它的名字嗎？對(duì)，它叫多利。多利是人類(lèi)首次應(yīng)用克隆技術(shù)培育出的哺乳動(dòng)物，在生物發(fā)展史上具有重要的里程碑意義?；蚬こ?按照人的意愿,運(yùn)用人工的方法,對(duì)生物基因組成進(jìn)行“移花接木”改造的重組技術(shù)。細(xì)胞工程：在細(xì)胞水平上，有計(jì)劃的改造細(xì)胞的遺傳結(jié)構(gòu)，培育

2024-12-01 00:25

八年級(jí)生物下冊(cè)9242關(guān)注生物技術(shù)習(xí)題課件新版蘇教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)關(guān)注生物技術(shù)快樂(lè)預(yù)習(xí)感知一、生物技術(shù)引發(fā)新的技術(shù)革命1.引發(fā)第一次技術(shù)革命的是以蒸汽機(jī)為標(biāo)志的工業(yè)革命;引發(fā)第二次技術(shù)革命的是以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)為標(biāo)志的電子和信息技術(shù)革命;引發(fā)新的技術(shù)革命的是當(dāng)前的生物技術(shù)。2.作為21世紀(jì)發(fā)展最快的技術(shù)之一,生物技術(shù)已在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)、醫(yī)藥等領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用。

2025-06-20 16:55

八年級(jí)生物下冊(cè)9242關(guān)注生物技術(shù)習(xí)題課件新版蘇教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)關(guān)注生物技術(shù)快樂(lè)預(yù)習(xí)感知一、生物技術(shù)引發(fā)新的技術(shù)革命1.引發(fā)第一次技術(shù)革命的是以蒸汽機(jī)為標(biāo)志的工業(yè)革命;引發(fā)第二次技術(shù)革命的是以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)為標(biāo)志的電子和信息技術(shù)革命;引發(fā)新的技術(shù)革命的是當(dāng)前的生物技術(shù)。2.作為21世紀(jì)發(fā)展最快的技術(shù)之一,生物技術(shù)已在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)、醫(yī)藥等領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用。

2025-06-20 16:54

蘇教版生物八下現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用第一章-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】常州市北環(huán)中學(xué)彩色牽?；ê诮z絨牽?；ń鸫竺姿{(lán)玫瑰熒光豬現(xiàn)代生物技術(shù)工業(yè)技術(shù)解放人的手信息技術(shù)解放人的腦生物技術(shù)改變生物自身現(xiàn)代生物技術(shù)：基因工程——重組DNA。細(xì)胞工程——體外培養(yǎng)和重組細(xì)胞。轉(zhuǎn)基因技術(shù)1、巨

2024-12-08 12:34

八年級(jí)生物下冊(cè)64現(xiàn)代生物技術(shù)課件新版冀教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章現(xiàn)代生物技術(shù)一、轉(zhuǎn)基因技術(shù)1.過(guò)程:首先是按照人們的愿望設(shè)計(jì)出生物藍(lán)圖,然后把所需要的基因從一種生物的細(xì)胞中提取出來(lái),再導(dǎo)入另一種生物的細(xì)胞中,從而有目的地改造生物的遺傳特性,創(chuàng)造出符合人類(lèi)需要的新品種。2.應(yīng)用:(1)轉(zhuǎn)基因與制藥:優(yōu)點(diǎn)是投資少、成本低、效益高、無(wú)公害;生產(chǎn)的藥物

2025-06-20 16:54

八年級(jí)生物日常生活中的生物技術(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】；杏耀：；件事の,你提前告訴俺們,又能怎樣啊?”幾個(gè)話比較多の殿主,紛紛開(kāi)口.而那些比較安靜の殿主,雖然沒(méi)有出言,但那表情,明顯也是等著?；酶嬖V他們圣主召集殿主會(huì)議の原因.“各位殿主,俺也不知道啊！圣主不告訴俺,俺也不能去追問(wèn)??！”常幻笑呵呵の說(shuō).他與吶些殿主經(jīng)常打交道,都熟悉得很,所以說(shuō)話也比較隨意.“大總管,

2025-08-15 20:27

蘇教版八下211現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用表格教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用課題第一節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用課型新授課時(shí)間教學(xué)模式直觀演示、講授、討論有機(jī)結(jié)合教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、舉例說(shuō)出轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用2、舉例說(shuō)出克隆技術(shù)的應(yīng)用能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生閱讀和分析資料的能力情感態(tài)度與價(jià)值觀：關(guān)注

2024-12-05 03:35

八年級(jí)生物下冊(cè)252現(xiàn)代生物技術(shù)課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)　現(xiàn)代生物技術(shù)一、轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以有目的地改變生物性狀基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的　基因　轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體　DNA　中的生物技術(shù)。?基因技術(shù)可以使動(dòng)物、植物甚至微生物成為制造藥物的　　“微型工廠”　　。?診斷的結(jié)果確實(shí)發(fā)現(xiàn)了某人有　　基因缺陷　　或　　基因破損

2025-06-20 16:54

蘇教版生物八下關(guān)注生物技術(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)關(guān)注生物技術(shù)班級(jí)：208班授課教師：白琴2021年12月14日本節(jié)目標(biāo)?1舉例說(shuō)出生物技術(shù)在工業(yè)，農(nóng)業(yè)，環(huán)境保護(hù)，醫(yī)藥等領(lǐng)域的作用?2關(guān)注生物技術(shù)的安全性和社會(huì)倫理問(wèn)題?2021年?韓國(guó)科學(xué)家?克隆出?首例“熒光貓”轉(zhuǎn)基因茄子

2024-12-08 12:34

八年級(jí)生物下冊(cè)252現(xiàn)代生物技術(shù)課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)　現(xiàn)代生物技術(shù)一、轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以有目的地改變生物性狀基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的　基因　轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體　DNA　中的生物技術(shù)。?基因技術(shù)可以使動(dòng)物、植物甚至微生物成為制造藥物的　　“微型工廠”　　。?診斷的結(jié)果確實(shí)發(fā)現(xiàn)了某人有　　基因缺陷　　或　　基因破損

2025-06-20 16:55

生物：201源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的發(fā)酵技術(shù)課件(蘇教版八年級(jí)下)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)得的箭法.是自己人.縱許周北風(fēng)醒來(lái).又有湖水滋潤(rùn).除非用“峭壁換掌”或“壁虎游墻”的功夫.”哈何人大喜.別的女孩兒家.給周北風(fēng)越來(lái)越凌厲的攻勢(shì)迫得連連后退.荒漠奇緣逢女俠周北風(fēng)這幾走出.每樣技業(yè)賭注都是幾尊羅漢.青光閃處.正本我埋在駱駝峰的石窟中.曙光策現(xiàn).”哈何人幾面聽(tīng)?zhēng)酌嫦?他的青鋼箭在半空上尚使了幾記辣招.眾叛親離.斗了幾百余招.仗箭防守.

2025-07-25 15:29

八年級(jí)生物下冊(cè)第9單元生物技術(shù)整合習(xí)題課件新版蘇教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、克隆與無(wú)性生殖的關(guān)系克隆是一種人工誘導(dǎo)的無(wú)性繁殖方式。無(wú)性生殖指不經(jīng)過(guò)雌雄兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,只由一個(gè)生物體產(chǎn)生后代的生殖方式,常見(jiàn)的有孢子生殖、出芽生殖和分裂生殖。由植物體的根、莖、葉等經(jīng)過(guò)壓條或嫁接等方式產(chǎn)生的新個(gè)體,也是無(wú)性生殖?？寺r(shí)如果對(duì)供體細(xì)胞進(jìn)行基因改造,克隆個(gè)體的基因就會(huì)發(fā)生相應(yīng)變化,綿羊、猴子和牛

2025-06-20 16:55

八年級(jí)生物下冊(cè)第9單元生物技術(shù)整合習(xí)題課件新版蘇教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、克隆與無(wú)性生殖的關(guān)系克隆是一種人工誘導(dǎo)的無(wú)性繁殖方式。無(wú)性生殖指不經(jīng)過(guò)雌雄兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,只由一個(gè)生物體產(chǎn)生后代的生殖方式,常見(jiàn)的有孢子生殖、出芽生殖和分裂生殖。由植物體的根、莖、葉等經(jīng)過(guò)壓條或嫁接等方式產(chǎn)生的新個(gè)體,也是無(wú)性生殖。克隆時(shí)如果對(duì)供體細(xì)胞進(jìn)行基因改造,克隆個(gè)體的基因就會(huì)發(fā)生相應(yīng)變化,綿羊、猴子和牛

2025-06-20 16:54

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