【導(dǎo)讀】1,理解課文內(nèi)容,體會孫臏的足智多謀。2,學(xué)習(xí)認(rèn)真觀察的分析態(tài)度和科學(xué)的思想方法。3,有感情的朗讀課文。我們在上節(jié)課已經(jīng)學(xué)習(xí)了生字詞,了解了課文的基本內(nèi)容。課我們繼續(xù)來探究這個故事。,請同學(xué)齊讀兩遍。上面的一個或幾詞語說說這篇課文主要講了什么?這一句話)這句話可以說是作者對這個故事發(fā)表的自己的觀點。,你能提出什么問題嗎?你能抓住一個關(guān)鍵詞提。為了解決這個問題,你能把它拆分成兩個問題嗎?引導(dǎo)學(xué)生用手指演示。敗了的田忌是怎么離開的?興”,“垂頭喪氣”。等馬,齊威王勝了,可以說是一馬當(dāng)先。用上等馬對齊威王的中等馬,田忌嬴了第二場比賽。馬,又勝了一場,這時,齊威王又是什么表情?田忌沒有想出來?從而我們可以看出想出這。(初次露出馬力強弱不能決定比賽的勝。,孫才這么胸有成竹。