寶塔中心小學創(chuàng)建市級依法治校示范校自查報告-資料下載頁
2025-09-11 01:50本頁面
【正文】 健康狀況進行普查，建立個人心理健康檔案。 對產(chǎn)生心理障礙的同學及時進行談心、疏導，避免不良事件發(fā)生。 （ 4）每學年對學生進行體檢，邀請醫(yī)護人員到學校為學生講授健康知識，保證了學生身體的健康。 （ 5）為保障學生安全，學校建立了學生安全和傷害事故等應急處理程序和報告制度，堅持實行路口值守制度。安排教師在學生上放學高峰時段到重點路口值守，各班實行路隊制放學，由教師將學生送到安全路口，保證了學生安全，維護了學校一方平安。 （ 6）積極開展青少年維權崗建設。充分發(fā)揮警校共育成員單位的作用，派出所利用自身優(yōu)勢，深入校園和課堂，切實維 護青少年合法權益，為青少年健康成長營造了良好的環(huán)境。 （ 7）建立了校內(nèi)學生申訴制度，充分維護了學生的合法權益，保障了學生參加教育教學計劃安排的各項活動，端正了校風、學風，維護了校規(guī)校紀的嚴肅性和權威性，化解了校內(nèi)學生矛盾。依法治教、依法治學觀念深入人心。 （ 8）堅持治理校園周邊環(huán)境。學校成立了專門的 “ 督察組 ” ，對校園及周邊環(huán)境進行了細致排查和清理。學校教師分組在學生上學、放學時段進行定點定時巡邏守侯，以保證學生進、出學校的安全，校園社會環(huán)境得到了很好的凈化。 第 10 頁 共 11 頁 三、取得的成效 實踐證明，依法治校是推進學校教育改革的必要條件和有效手 8 段，也是學校贏得持續(xù)發(fā)展的根本保證。學校開展依法治校、依法治教以來，辦學行為逐步規(guī)范，辦學條件逐步改善，教育教學質(zhì)量大幅度提高；全校師生的法律意識明顯得到提高、法制觀念不斷增強，師生均無違法犯罪行為，學校也未發(fā)生一起安全責任事故。目前學校校風正、教風嚴、學風濃 學校領導全身心投入，對自己分管工作盡職盡責、積極進取、率先垂范；全體教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、勤于學習、敏于思考，以良好的精神狀態(tài)體現(xiàn)著為人師表；全體學生生動活潑，吃苦耐 勞，充滿自信，全面發(fā)展。學校時時、處處有變化，呈現(xiàn)著良好的發(fā)展勢頭，極大地推動了學校各項工作的順利開展，使學校的社會聲譽不斷上升。 四、展望和決心 學校工作取得的成績，得益于各級領導的正確領導、關心和支持，得益于學校依法治校的全面實施，但我們知道，我們所做的工作離辦人民滿意的教育還有一定的距離，今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，切實把學校依法治校、依法治教工作落實到學校日常工作中，不斷探索學校依法治校工作的新途徑、新方法，不斷提高學校依法治校工作的水平，為學校未來的管理和發(fā) 第 11 頁 共 11 頁 展作出應有的 貢獻。 XX 縣區(qū)法門鎮(zhèn)寶塔中心小學 二 0 一四年六月三十日
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