草蟲的村落教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-11-24 15:43本頁面
【導(dǎo)讀】體會作者是如何觀察、如何展開想象和表達。同學(xué)們，你去觀察過蟲子嗎？蟲的村落”給你留下了怎樣的印象？草蟲的村落在“森林邊緣的小丘上”。②空間在我眼前擴大了，細密的草莖組成了茂盛的森林。一只小蟲，一只生。我想它一定是游俠吧！一個草叢邊上有甲蟲的小土堆想象成了一個“草蟲的村落”。作者為我們描繪出了一個名副其實的“村落”：有建筑，有形形色色的人們，他們還有各自的工作、交往和生活。②今天，我又躺在田野里，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。認為“草蟲的村落”是個“快樂天地”？a作者為什么把黑甲蟲稱作“游俠”，從中你感受到了什么？小甲蟲們不但有生命，還有靈性。2優(yōu)：寫一段話，用上本課學(xué)習(xí)到的詞語。
【正文】 歸來了，每一個都用前肢推著大過身體兩三倍的食物，行色匆匆地趕著路。是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢？ 是什么力量使甲蟲們這么勤勉地奔忙，你讀懂了嗎？（生活的快樂，以及對家庭的責(zé)任，促使甲蟲們勤勞地工作著，在勞動的同時，它們也快樂著。） 小結(jié)：通過交流，我們體會到甲蟲們在自己的天地中快樂地生活著，勞動著，也快樂地創(chuàng)造著。 三、升華情感，進行練筆 小甲蟲們不但有生命，還有靈性。這是作者用心觀察的結(jié)果。 自由讀最后兩段，說說你讀懂了什么？（體悟作者對田野、對大自然充滿了喜愛之情。） 只要我們 能像作者一樣用心去觀察，我們也會發(fā)現(xiàn)很多，說說你去觀察過什么？ 請同學(xué)們發(fā)揮想象，把自己觀察過的小蟲寫下來，寫的時候要學(xué)習(xí)作者的寫法，融進自己的感受，等會兒我們看誰寫得最生動。 交流反饋 四、布置作業(yè) 完成沒有寫完的小練筆。 2 優(yōu)：寫一段話，用上本課學(xué)習(xí)到的詞語。 板書設(shè)計： “游俠”歸來 草蟲的村落 音樂演奏會 對大自然的愛戀 勤勉工作 對大自然的愛戀
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