發(fā)揮工會(huì)職能促進(jìn)教職工凝聚力-資料下載頁(yè)
2025-09-11 01:11本頁(yè)面
【正文】 組織，維護(hù)教職工的各項(xiàng)權(quán)利是工作的最基本工作，工會(huì)干部要急教職工所急、想教職工所想、謀教職工所求，將教職工的利益和權(quán)利落到實(shí)處，為教職工辦實(shí)事、辦好事，幫助教職工解決各種困難，教職工才能將工會(huì)當(dāng)作信得過(guò)的 “ 知心人 ” ，才能增強(qiáng)教職工的凝聚力。 三、結(jié)語(yǔ) 總之，教職工凝聚力是高校和諧校園建設(shè)的重要組成部分，是高校建設(shè)的生命力。工會(huì)作為聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和群眾的橋梁和紐帶，在增強(qiáng)教職工凝聚力方面具有一定的優(yōu)勢(shì)，工會(huì)要充分借助這些優(yōu)勢(shì)，積 極探索增強(qiáng)教職工凝聚力的措施，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。 參考文獻(xiàn)： [1]陳秀萍 .工會(huì)組織在構(gòu)建高校和諧校園工作中職能初探[j].福建廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)， 2024，（ 6）： 7879. [2]閔莉艷 .高校工會(huì)工作促進(jìn)教職工凝聚力的對(duì)策研究 [j].教育教學(xué)論壇， 2024， 26： 5658. [3]李振生 .淺談如何加強(qiáng)企業(yè)凝聚力建設(shè) [j].現(xiàn)代企業(yè)教育， 2024，（ 12）： 2426.
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