【導(dǎo)讀】一扇門高約200()。小明身高138()。一枚硬幣厚度約為2()。一棵大樹高3()。一本語文書厚約10()。
【總結(jié)】第一篇:《鉛筆有多長》的教學(xué)反思(模版) 。 教學(xué)中,我將兩個簡單的問題“測量桌子的高度”與“測量鉛筆的長度”讓學(xué)生觀察討論,由此激起學(xué)生探尋除米和厘米以外其他長度單位的強(qiáng)烈愿望。 ,讓學(xué)生感覺...
2024-11-16 01:19
【總結(jié)】正文:《鉛筆有多長》說課稿 《鉛筆有多長》說課稿 《鉛筆有多長》說課稿1 一、說教材 1、出處:《鉛筆有多長》是小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊第五單元第一節(jié)內(nèi)容。 2、重難點(diǎn)確立:本節(jié)內(nèi)容是學(xué)生在一年級...
2024-11-16 03:01
【總結(jié)】正文:《鉛筆有多長》教案 《鉛筆有多長》教案 《鉛筆有多長》教案1 1、經(jīng)歷測量身邊常見物品長度的具體活動,初步認(rèn)識長度單位分米和毫米,體驗(yàn)學(xué)習(xí)毫米、分米的必要性以及它們與生活實(shí)際的聯(lián)系。 2...
2024-11-16 04:21
【總結(jié)】第一篇:《鉛筆有多長》修改教案 《鉛筆有多長》教案 一、教材分析: 本單元關(guān)于長度測量單位的內(nèi)容,是涉及到分米、毫米、和千米的新知識。對與學(xué)生來說較為陌生,因此,要通過設(shè)計(jì)測量等活動加深對長度單...
2024-11-16 03:20
【總結(jié)】第一篇:鉛筆有多長教學(xué)反思 鉛筆有多長教學(xué)反思 身為一名人民教師,我們要在課堂教學(xué)中快速成長,通過教學(xué)反思可以快速積累我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),那么你有了解過教學(xué)反思嗎?下面是小編幫大家整理的鉛筆有多長教學(xué)...
2024-11-16 23:28
【總結(jié)】第一篇:鉛筆有多長教學(xué)設(shè)計(jì) 鉛筆有多長教學(xué)設(shè)計(jì)5篇 作為一位杰出的老師,時常需要編寫教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)是一個系統(tǒng)設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的過程,它遵循學(xué)習(xí)效果最優(yōu)的原則嗎,是課件開發(fā)質(zhì)量高低的關(guān)鍵所在。...
2024-10-14 05:00
【總結(jié)】第一篇:鉛筆有多長教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊“分米、毫米的認(rèn)識” 教學(xué)目標(biāo): 1.在實(shí)踐活動中知道1分米和1毫米有多長,發(fā)展空間觀念和動手操作能力,建立分米和毫米的表象. 2....
2024-10-14 04:51
【總結(jié)】第一篇:鉛筆有多長認(rèn)識分米和毫米教案 北師大版小學(xué)二年級下冊第五單元測量 鉛筆有多長 ——分米和毫米的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(jì) 沈陽市沈河區(qū)泉園小學(xué)徐明婉 教材分析:本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了長度單位米和厘米...
【總結(jié)】第一篇:《鉛筆有多長》教學(xué)反思 《鉛筆有多長》教學(xué)反思15篇 身為一名優(yōu)秀的人民教師,我們要在教學(xué)中快速成長,我們可以把教學(xué)過程中的感悟記錄在教學(xué)反思中,優(yōu)秀的教學(xué)反思都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是...
2024-11-16 02:26
【總結(jié)】第一篇:初賽《鉛筆有多長》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 《鉛筆有多長》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 北師大版數(shù)學(xué)二年級(下冊)第五單元學(xué)習(xí)目的: 1、通過測量鉛筆長度的活動,直達(dá)1分米和1毫米有多長,發(fā)展空間觀念和...
2024-11-16 05:02
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)設(shè)計(jì)《鉛筆有多長》 北師版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊 《鉛筆有多長》教學(xué)設(shè)計(jì) 長春市朝陽區(qū)白山小學(xué)孫陽 一、教學(xué)目標(biāo): 1、知識和能力:感受1毫米、1分米有多長,掌握毫米、分米的字母表達(dá)...
2024-11-16 22:28
【總結(jié)】正文:鉛筆有多長教學(xué)反思 鉛筆有多長教學(xué)反思 鉛筆有多長教學(xué)反思1 《鉛筆有多長》這一課,目的是讓學(xué)生認(rèn)識新的長度單位分米和毫米,建立1分米和1毫米的長度觀念,并且體會米、分米、厘米、毫米之間的...
【總結(jié)】正文:鉛筆有多長教學(xué)設(shè)計(jì) 鉛筆有多長教學(xué)設(shè)計(jì) 鉛筆有多長教學(xué)設(shè)計(jì)1 在教學(xué)中,要想使學(xué)生不僅“學(xué)會”數(shù)學(xué),而且“會學(xué)”數(shù)學(xué),“愛學(xué)”數(shù)學(xué)。就應(yīng)當(dāng)遵循兒童認(rèn)知規(guī)律,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),關(guān)注學(xué)生的需求...
2024-10-14 04:59
【總結(jié)】第一篇:“鉛筆有多長”教學(xué)設(shè)計(jì) 《鉛筆有多長》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容: 北師大小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊《鉛筆有多長》。教學(xué)目標(biāo): 1、通過測量鉛筆長度的活動,知道1分米和1毫米的實(shí)際長度,發(fā)展空間觀念和動手...
2024-11-16 02:50
【總結(jié)】正文:《鉛筆有多長》教學(xué)反思 《鉛筆有多長》教學(xué)反思 《鉛筆有多長》教學(xué)反思1 《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動不能*單純的模仿和記憶,動手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式...
2024-11-16 03:29