黨建工作經(jīng)驗總結(jié)材料六篇-資料下載頁
2025-09-10 23:44本頁面
【正文】 作載體，推動組織聯(lián)建、資源共享、企業(yè)互融，規(guī)范樓宇治理聯(lián)合主體，讓 **教育基地 12 家校外教育培訓(xùn)機構(gòu)， 310 名從業(yè)教師， 5000 余名學生 有了主心骨。 搭建三個平臺加 “ 服務(wù) ” ，助力企業(yè)專業(yè)化 發(fā)揮黨組織組織優(yōu)勢，常態(tài)化開展街道和培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)建活動，幫助培訓(xùn)機構(gòu)引進專業(yè)人才 80 名，幫助企業(yè)發(fā)展企業(yè)文化，幫助從業(yè)教師提升職業(yè)素養(yǎng)。發(fā)揮黨組織資源優(yōu)勢，定期組織培訓(xùn)機構(gòu)參與社會公益活動 25 次，幫助企業(yè)樹立校外教育品牌，提高家長滿意度，擴大社會影響力，力爭創(chuàng)業(yè)從業(yè)者價值最大化，家庭投資和孩子成才有效益。發(fā)揮黨組織引領(lǐng)優(yōu)勢，適時組織培訓(xùn)機構(gòu)和家長進行聯(lián)誼活動 12 場次，企業(yè)充分展示資深教育硬實力，家長全面了解孩子成長全過程，促進企業(yè)獲得感 和家庭幸 第 12 頁 共 14 頁 福感同步提升。 注重三個維度，減 “ 問題 ” ，推動培訓(xùn)規(guī)范化 堅持黨組織引領(lǐng)樓宇安全、企業(yè)規(guī)范、教師合格的思路，樹立校外培訓(xùn)機構(gòu)問題導(dǎo)向，補短板、強弱項、促提升。增強樓宇安全隱患排查監(jiān)管力度，確保企業(yè)和孩子時刻置身于無風險的場所環(huán)境。會同教育主管行政部門建立校外培訓(xùn)教育機構(gòu)信息互通機制，及時排查、清理、關(guān)閉無資質(zhì)、不規(guī)范的校外培訓(xùn)機構(gòu) 5家，確保行業(yè)規(guī)范有序發(fā)展，孩子真正受益，家長不被騙。聯(lián)合相關(guān)執(zhí)法部門定期對校外培訓(xùn)機構(gòu)從業(yè)人員和專兼職教師進行資格審核和人員信息審查，確保人生安全、思 想安全、成長安全。 打通三個壁壘，乘 “ 信任 ” 引領(lǐng)發(fā)展一體化 發(fā)揮黨組織思想引領(lǐng)作用，共享紅色教育陣地和黨員教育資源，開展 “ 主題黨日 +” 、群眾性文化活動、文明爭創(chuàng)活動 30 次，帶動校外培訓(xùn)機構(gòu)傳播黨的聲音、厚植黨的元素、貫徹黨的教育思想。街道黨組織圍繞 “ 建設(shè)有建設(shè)性的聯(lián)盟、影響有影響力的人群 ” 思路，聯(lián)合轄區(qū) 8 所公立學校吸納校外教育培訓(xùn)機構(gòu)，組建 “ 最美海北立德樹人黨建聯(lián)盟 ” ，發(fā)揮帶動輻射作用，強化校外培訓(xùn)機構(gòu)黨的思想理論教育和職業(yè)道德教育提升，促進公立學校和社會教育機構(gòu)聯(lián)動融合發(fā)展。利用街道 “ 紅色展館 ” 黨性教育基地，開展社會教育機構(gòu)開展契約化紅色體驗共建活動 24 次，讓教師和學生講述紅色故事、講解黨史國史紅色奮斗的歷史，傳 第 13 頁 共 14 頁 承紅色基因，促進黨性教育基地和校外教育機構(gòu)思想政治教育雙提升。圍繞社區(qū) “ 四點半 ” 課堂志愿服務(wù)載體，吸納社會教育機構(gòu)組團委派教師定期志愿服務(wù)貧困家庭的孩子，組織培訓(xùn)機構(gòu)學有所成的學生與 “ 四點半 ” 課堂的學生結(jié)對互促成長。讓教育機構(gòu)的師生在回饋社區(qū)、奉獻社會的過程中，學會分享、助人，學到知識技能的同時學會做人。通過團隊、教師、學生，爭做品格和能力雙達標的 “** 之星 ” 活動，逐步實現(xiàn)企業(yè)在 融合中共同發(fā)展，企業(yè)與家庭在互信中建立品牌。 建強三支隊伍，除 “ 責任 ” 助力教育多元化 圍繞在 **教育的每個孩子健康茁壯成長，凝聚聯(lián)系 **教育的每個責任主體，共同擔起安全責任、管理責任、教育責任。在 **教育基地聯(lián)合黨組織下，組織不同主體構(gòu)建三支隊伍。即：以物業(yè)管理企業(yè)為主，吸納教育培訓(xùn)機構(gòu)黨員，組成 **教育 “ 紅色物管員 ” 隊伍 10 人，負責樓宇保障和基礎(chǔ)設(shè)施運行維護；以教育行政主管部門為主，吸納企業(yè)負責人和家長黨員，組成 **教育“ 紅色監(jiān)督員 ” 隊伍 18 人，負責培訓(xùn)機構(gòu)資質(zhì)資格日常核查和信息發(fā)布； 以聯(lián)合黨組織黨員為主，吸納社區(qū)黨員志愿者、從業(yè)教師黨員和家長黨員，組成 **教育 “ 紅色服務(wù)員 ” 隊伍 50 余人，負責日常秩序維護以及孩子接送志愿服務(wù)等。三支隊伍在聯(lián)合黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，建立既相互聯(lián)系又分工明確的工作機制，形成合力為整棟樓宇、各家企業(yè)、所有孩子保駕護航。讓企業(yè)品牌化發(fā)展 第 14 頁 共 14 頁 有力量，讓孩子全方位成長有源泉，讓家庭投資教育有未來。
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