【導(dǎo)讀】《思想品德》(人教版)九年級(jí)第四單元第九課第二框。時(shí)俱進(jìn)”主要幫助學(xué)生進(jìn)一步感悟:艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神,是開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。足現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,更不懂得接受時(shí)代的挑戰(zhàn);生活上不懂得節(jié)儉,精神;推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),要大力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。你還能舉出哪些反映這一主題的格言警句嗎?了實(shí)現(xiàn)各族人民的共同理想,我們還需要進(jìn)行長(zhǎng)期的艱苦奮斗。的精神力量和崇高的美德。干部焦裕祿的故事談一談他們身上具有哪有值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)?這幅漫畫(huà)說(shuō)明了什么問(wèn)題?有人說(shuō),艱苦奮斗是大人的事,與學(xué)生無(wú)關(guān)。這一觀點(diǎn)正確嗎?在現(xiàn)實(shí)生活中,中學(xué)生如何發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神?作、辯論方式鼓勵(lì)他們?nèi)ス餐骄?。通過(guò)學(xué)習(xí)增加了學(xué)生的知識(shí)積累,了良好的教學(xué)效果。在今后的新課改的道路上我將不斷探索,努力學(xué)