“三個(gè)三”心得體會(huì)-資料下載頁(yè)
2025-09-10 21:54本頁(yè)面
【正文】 環(huán)顧我們得四周我們 聽(tīng)到的最多的聲音還是你孩子這次考試考了多少分，爸媽最關(guān)注的不是自己孩子的成長(zhǎng)而僅僅是分?jǐn)?shù)，老師見(jiàn)互相攀比的也是分?jǐn)?shù)，真?zhèn)€社會(huì)劃分等級(jí)的也是分?jǐn)?shù)。我們的教育病了，我們的教育需要改革，但是這的確是一個(gè)艱巨和充滿(mǎn)阻力的過(guò)程。的確我們的教育在進(jìn)行改革，從理念到實(shí)踐方式再到評(píng)價(jià)方式，但是真正落實(shí)和改變整個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀念還需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但是我知道作為老師我們也在盡自己最大的努力。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 禁錮的教育方式必然會(huì)造成嚴(yán)重的心理問(wèn)題，心理問(wèn)題不單單是心理學(xué)的一個(gè)問(wèn)題，也是教育的一個(gè)問(wèn)題。因?yàn)榻逃枰囵B(yǎng)的是一個(gè)完整的 人，這個(gè)完整的人包括身心兩個(gè)方面，如果一個(gè)孩子的心理上沒(méi)有獲得成長(zhǎng)獲得成熟，那么我們的教育也稱(chēng)不上是成功的教育。在電影里，我們看到了印度高比例的自殺率，我們也同電影里的人物一起經(jīng)歷了教育制度對(duì)我們大腦的壓抑，最后我們看到喬伊和拉朱的自殺。我們要控訴我們的教育弊端，我們也要關(guān)注孩子的心理健康。希望現(xiàn)在的教育他的關(guān)注點(diǎn)不再放在成績(jī)，而是讓孩子獲得健康的符合他自己的成長(zhǎng)。 這是我看了電影后對(duì)于教育的一點(diǎn)淺薄的理解。教育要把人當(dāng)人，讓人像人。教育要幫助孩子成長(zhǎng)，成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為他們自己的樣子。
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