電生磁(3)-資料下載頁
2025-11-15 14:21本頁面
【導讀】此盒中可能有什么？這又說明了什么？通電時小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)；做電流的磁效應。進入一個新的發(fā)展時期。早是由丹麥物理學家發(fā)現(xiàn)的，如果不能增大電流，還可。圓筒上叫做螺旋管，鐵屑,看哪一組吸引鐵屑的數(shù)量多。磁針的南、北極，看有什么現(xiàn)象發(fā)生？通電螺線管的另一端再試一試。如何設計實驗證明你的猜想。隨時記錄電流方向和小磁針N極的指向。觀察和小磁針的指向。磁場兩端的極性。用右手握住螺旋管，導線的繞法有關(guān)。端就是通電螺線管的北極。電螺線管的南北極?！皠邮謩幽X學物理”。127頁“想想議議”。能用電流使它增強嗎？
【正文】 S 你的收獲： ㈠ 奧斯特實驗 : 。 。 ㈡ 通電螺線管的磁場 導線的繞法有關(guān)。 ：用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管電流的方向，則大拇指所指的那端就是通電螺線管的北極。 ，磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，改變電流方向時，磁針的偏轉(zhuǎn)方向也改變。這一現(xiàn)象最早是由丹麥物理學家 發(fā)現(xiàn)的，這一現(xiàn)象說明： 、 。 2. 實驗表明，通電螺線管外部的磁場和 的磁場一樣，其周圍的磁感線方向從 極指向 極 ，當改變螺線管中的電流方向時，通電螺線管的南北極 。 達標檢測 通電導體周圍存在著磁場 磁場的方向跟電流方向有關(guān) N S 改變 3. 已知小磁針靜止時的指向，標出螺線管中的電流方向。 4. 標出圖中螺線管 的 N極和 S極。 N N S 課后作業(yè) “動手動腦學物理”。 127頁 “想想議議”。 ，你能用電流使它增強嗎？應該怎么辦？
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