【導讀】把下面小數(shù)化成分數(shù).。把下面各數(shù)寫成百分數(shù).。把27%、124%、%化成小數(shù).。移動兩位,同時在后面添上百分號;把百分。數(shù)化成小數(shù),只要把百分號去掉,同時把小。中央電教館資源中心制作
【總結(jié)】人教版數(shù)學第十一冊把下面的小數(shù)化成分數(shù)。提問:小數(shù)怎樣化成分數(shù)?把下面的分數(shù)化成小數(shù)。提問:分數(shù)又怎樣化成小數(shù)?上圖涂色部分:用小數(shù)表示是()用分數(shù)表示是()用百分數(shù)表示是()2310023%百分數(shù)
2025-08-14 19:21
【總結(jié)】人教版數(shù)學第十一冊把下面的小數(shù)化成分數(shù)。提問:小數(shù)怎樣化成分數(shù)?把下面的分數(shù)化成小數(shù)。提問:分數(shù)又怎樣化成小數(shù)?上圖涂色部分:用小數(shù)表示是()用分數(shù)表示是()用百分數(shù)表示是()2310023%百分
2024-11-24 17:39
【總結(jié)】馮帥強回憶:1,百分數(shù)的寫法“百分之”寫作“%”,后面是多少,就寫多少,寫在“%”的前面。百分之十五百分之二十二點三百分之八十九百分之三百三十一百分之零點六百分之七點五15%%89%331%%%2,百分數(shù)的讀法
2024-11-24 14:14
【總結(jié)】百分數(shù)與小數(shù)的互化,再說一說小數(shù)化分數(shù)的方法。10045?209?1000367?復習:小數(shù)分數(shù)先化成分母是10、100、1000……的分數(shù),再約分。,再說一說分數(shù)化小數(shù)的方法。復習:2530.12253???100630.631006
2024-11-24 16:40
【總結(jié)】主講人:賀老師百分數(shù)與分數(shù)小數(shù)的互化徒兒們,為師要給你們分桃了。分到了全部的25%分到了全部的分到了全部的41不公平,不公平,我才分到這么點點。,再說一說小數(shù)化分數(shù)的方法。10045?209?1012?56?100
【總結(jié)】第一篇:百分數(shù)與小數(shù)互化教學設計 百分數(shù)與小數(shù)互化教學設計 課型新授課 分課時第2課時總課時總第課時教學目標: 知識與技能:使學生理解并掌握百分數(shù)和小數(shù)互化的方法,能正確地把小數(shù)化成百分數(shù)或把...
2024-11-16 23:00
【總結(jié)】,再說一說小數(shù)化分數(shù)的方法.小數(shù)先化成分母是10,100,1000的分數(shù),再約分分數(shù),再說說分數(shù)化小數(shù)的方法.—分數(shù)小數(shù)用分子除以分母.——253——10021—2091009——10035–––
2024-11-24 13:49
【總結(jié)】百分數(shù)與分數(shù)的互化一、激趣定標893%、%、%化成小數(shù)。說一說你是怎樣化的?893%=%=%=回顧把百分數(shù)化成小數(shù),去掉%,小數(shù)點向左移動兩位。,說說你是怎樣做的?=%=30%=60
2025-07-20 03:36
【總結(jié)】人教新課標版小學六年級數(shù)學把下面各數(shù)化成百分數(shù)。51%207%4%400%把下面各百分數(shù)化成小數(shù)。21%90%%小數(shù)百分數(shù)小數(shù)點向右移動兩位,添上百分號去掉百分號,小數(shù)點向左移動兩位春蕾小學的一項調(diào)查表明,有蛀牙的學生人數(shù)占全校人數(shù)的20%,沒有蛀牙的
2024-11-21 22:02
【總結(jié)】蘇教版小學數(shù)學(國標本)第十一冊認識百分數(shù)南京市高淳縣椏溪中心小學吳小輝第三課時學校田徑隊進行體能訓練,王老師要求大家進行仰臥起坐的練習。趙洋完成了80個,陳漢良完成了100個,你能比較他們所完成的個數(shù)嗎??例2、學校田徑隊進行體能訓練,王老師要求隊員在5分鐘內(nèi)完成指定
【總結(jié)】蘇教版數(shù)學第十一冊揚中市三躍中心小學黃永文上圖涂色部分:用小數(shù)表示是()用分數(shù)表示是()用百分數(shù)表示是()2310023%百分數(shù)和小數(shù)、分數(shù)的互化把下面的分數(shù)化成百分數(shù)。3510091002121
2024-12-11 08:55
【總結(jié)】第一篇:《分數(shù)小數(shù)與百分數(shù)的互化》教學反思 今天教學了《分數(shù)、小數(shù)與百分數(shù)的互化》。下課鈴聲一響,就給我的一堂課判了個死刑,小結(jié)如下: 一、小安慰 由于本堂課教學是將“分數(shù)、小數(shù)與百分數(shù)的互化”...
2025-10-06 04:17
【總結(jié)】第一篇:分數(shù)小數(shù)百分數(shù)的互化教案 分數(shù)、小數(shù)和百分數(shù)的互化 淅川縣荊紫關第四中心小學 魏建春 教學目標:1.使學生認識到百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)進行互化的必要性. 2.經(jīng)歷百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)互化的...
2024-11-16 03:59
【總結(jié)】 《百分數(shù)、小數(shù)、分數(shù)的互化》教學反思 本節(jié)課的內(nèi)容是在學習了百分數(shù)的意義以及分數(shù)與除法關系、小數(shù)和分數(shù)之間互化關系的基礎上進行教學的。為后面學習百分數(shù)解決問題打下基礎,做好鋪墊。 ...
2024-12-06 01:13
【總結(jié)】黃龍縣中心小學王俊芳,再說一說小數(shù)化分數(shù)的方法。10045?209?1012?56?1000367?復習準備小數(shù)分數(shù)先化成分母是10、100、1000……的分數(shù),再約分。,再說一說分數(shù)化小數(shù)的方法。2530.12253