6文英中心小學(xué)某年校園文化建設(shè)工作總結(jié)-資料下載頁
2025-09-10 20:13本頁面
【正文】 制度文化作為校園文化的內(nèi)在機(jī)制，是維持學(xué)校正常秩序的保障系統(tǒng)，規(guī)范師生的行為，建立良好的校風(fēng)，保證學(xué)校工作順利開展。制度建設(shè)采取 “ 從師生中來、到師生中去 ” 原則，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本校實(shí)際，建立健全各項(xiàng)制度。做到 “ 大家的制度大家定、大家的制度為大家 ” ， 形成 “ 人人定制度、制度管人人 ” 的和諧制度建設(shè)新局面。 總之，校園文化建設(shè)是一項(xiàng)周期長，見效慢的系統(tǒng)工程，需要反思和思考的地方較多，只有大膽探索，不斷實(shí)踐，時刻心系校園文化建設(shè)。相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，經(jīng)過愛崗敬業(yè)的教職員工的通力合作，我校未來的教育將更加輝煌。 文英中心小學(xué) 2024 年 12 月 12 日
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