筆算除法北京版四上-資料下載頁

【總結】復習回顧1、（）里最大能填幾？30×（）或3、下面各題應該商幾？

2025-12-02 09:15

筆算除法教學設計-資料下載頁

【總結】第一篇：《筆算除法》教學設計 《筆算除法》教學設計 教學目標：知識與技能 ，初步學會一位數(shù)除兩位數(shù)，商是兩位數(shù)的筆算方法； ，動手操作能力和初步概括能力。過程與方法 1、通過探索、思考、總結...

2025-09-14 03:31

筆算除法教學設計-資料下載頁

【總結】第一篇：筆算除法教學設計 筆算除法（教學例2）教學設計 教學目標 1、經(jīng)歷除數(shù)是接近整十數(shù)的兩位數(shù)的筆算過程，初步掌握用“四舍”、“五入”試商的方法，并且能用這種試商法進行相關的筆算； 2、培...

2025-09-22 08:13

筆算除法教學反思-資料下載頁

【總結】第一篇：《筆算除法》教學反思 四年級數(shù)學上冊《筆算除法》教學反思 蒙公鄉(xiāng)英峨小學韋兆晏 本節(jié)課我以上課時所學的口算除法練習題導入新課，通過三個變式問題逐層深入，從兩位數(shù)除以一位 數(shù)的筆算除法到...

2025-09-14 03:38

筆算除法教學反思-資料下載頁

【總結】第一篇：筆算除法教學反思 《筆算除法》屬于“數(shù)與代數(shù)”的知識領域，筆算除法教學反思?！墩n標》指出：數(shù)學的學習活動必須建立在學生的認知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎上。四年級的學生雖然已經(jīng)掌握了除數(shù)是一...

2025-09-22 08:03

筆算除法教學設計doc-資料下載頁

【總結】筆算除法教學設計（除數(shù)接近整十數(shù)，商是一位數(shù)）龍二學校呂霞教學內(nèi)容：四年級上冊教科書第84頁例2．做一做，練習十五第1～4題。教學目標：讓學生經(jīng)歷除數(shù)是接近整十數(shù)兩位數(shù)的筆算過程，初步掌握用“四舍”“五入”法試商的方法，會用這種試商法進行有關的筆算。在學習活動中感受數(shù)

2025-11-15 15:51

除數(shù)是整十數(shù)的筆算除法-資料下載頁

【總結】1、口算。?90÷30=3720÷90=8?92÷30≈3722÷90≈8?90720?40×4=160270÷90=3?160÷40=4273

2025-01-18 20:37

人教課標三下筆算除法-資料下載頁

【總結】人教新課標三年級數(shù)學下冊學習目標1.初步學會一位數(shù)除兩位數(shù)，商是兩位數(shù)的筆算方法，并能正確地進行筆算。，動手操作能力和初步概括能力。71÷8≈181÷2≈359÷6≈440÷9≈42÷2≈52÷2≈

2025-11-02 07:56

筆算除法b教學設計-資料下載頁

【總結】第一篇：《筆算除法B》教學設計 《筆算除法B》教學設計 教學內(nèi)容： 教科書第19、20頁．教學目標： ①使學生經(jīng)歷探索兩位數(shù)除以一位數(shù)計算方法的過程，初步掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法；能正 ...

2025-09-14 03:37

筆算除法a教學設計-資料下載頁

【總結】《筆算除法A》教學設計教學內(nèi)容：教科書第19～21頁內(nèi)容及練習四中題目．教學目標：①讓學生經(jīng)歷一位數(shù)除兩位數(shù)的筆算過程，掌握筆算方法．②使學生感受除法在生活中的應用，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系．③經(jīng)歷與他人交流算法的過程，體驗學習數(shù)學的樂趣．教具、學具準備：多媒體課件，實物投影、小棒．教學設計教學過程：一、創(chuàng)設情境，提出問題親切自然的交流，促使學生進

2025-01-16 08:03

四年級數(shù)學筆算除法課件鄭貞-資料下載頁

【總結】新人教版四年級數(shù)學上冊筆算除法鄭貞1、口算。360÷30=840÷40=200÷50=270÷90=40÷20=1221432120÷40=3600÷19≈3090÷30=3900÷

2025-11-15 15:09

關于筆算除法教學反思-資料下載頁

【總結】第一篇：關于《筆算除法》教學反思 進入筆算除法教學以來，我越來越感到困難。新課標教材例題精簡，新知點濃縮，使學生學得很吃力。 課后習題形式靈活，解決問題時所需的計算步驟多，做起來耗時費力。兼此種種...

2025-09-12 20:17

小學數(shù)學筆算除法教案-資料下載頁

【總結】小學數(shù)學《筆算除法》教案 小學數(shù)學《筆算除法》教案 　　一、教學目標： 　　1、使學生在理解算理的基礎上初步掌握一位數(shù)除兩位數(shù)，商是兩位數(shù)的計算方法。 　　2、培養(yǎng)學生觀察、分析、推理...

2025-11-25 06:14

筆算除法b教學設計-資料下載頁

【總結】《筆算除法B》教學設計教學內(nèi)容：教科書第19、20頁．教學目標：①使學生經(jīng)歷探索兩位數(shù)除以一位數(shù)計算方法的過程，初步掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法；能正確計算兩位數(shù)除以一位數(shù)．②引導學生參與解決問題和探索算法的活動，感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，體會數(shù)學活動充滿探索與創(chuàng)造．③使學生在教師的鼓勵和幫助下，在不斷克服困難中，獲得成功體驗，從而逐步樹立起學習信心．教具，學具

2025-01-16 08:02

筆算除法(一)教學反思-資料下載頁

【總結】第一篇：筆算除法(一)教學反思 筆算除法 （一）教學反思 筆算除法 （一）教學反思 學生在口算除法和除法豎式的基礎上，進行了筆算除法的學習。第一節(jié)例 1、例2是一位數(shù)除兩位數(shù)，被除數(shù)的各個...

2025-09-22 08:30

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