【導(dǎo)讀】要使這個(gè)規(guī)律在引入負(fù)數(shù)后。觀察上述所有運(yùn)算,正數(shù)乘正數(shù)積為_數(shù);利用上面結(jié)論計(jì)算:。(-3)×(-1)=. 乘積的絕對(duì)值等于()。零與任何數(shù)相乘或任何數(shù)與零相乘結(jié)果是。后,氣溫有什么變化?1×(-5)=__(-1)×(-5)=___;愿你有更多的發(fā)現(xiàn)……
【總結(jié)】有理數(shù)(第1課時(shí))有理數(shù)義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)課件說(shuō)明?本節(jié)課學(xué)習(xí)有理數(shù)的概念.?學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握有理數(shù)的意義,有理數(shù)的分類,了解“0”的作用和意義.?學(xué)習(xí)重點(diǎn):會(huì)準(zhǔn)確對(duì)有理數(shù)進(jìn)行分類.問(wèn)題1:同學(xué)們?cè)跀?shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了很多種不同類型的數(shù),你能舉幾個(gè)例子嗎?問(wèn)
2024-12-07 17:35
【總結(jié)】有理數(shù)的乘法學(xué)習(xí)目標(biāo):理解有理數(shù)乘法的意義,掌握有理數(shù)乘法法則,并能準(zhǔn)確地進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算;會(huì)求一個(gè)有理數(shù)的倒數(shù);能夠確定多個(gè)有理數(shù)相乘積的符號(hào)。第四天第三天第二天第一天第一天第二天第三天第四天甲水庫(kù)的水位每天3厘米,乙水庫(kù)
2025-07-19 19:24
【總結(jié)】課前復(fù)習(xí)1、一個(gè)不等于0的有理數(shù)可看作由哪兩個(gè)部分組成?(符號(hào)、絕對(duì)值)2、比較下列各組數(shù)絕對(duì)值哪個(gè)大?(1)-22與15;(2)-與(3)-3.51213+7+-4-2問(wèn)題情境本賽季,凱旋足球隊(duì)第一場(chǎng)比賽贏了1個(gè)球,第二場(chǎng)比賽輸了1
2024-11-24 15:35
【總結(jié)】下列各組數(shù)中,哪一個(gè)較大?復(fù)習(xí)鞏固:-3與-2|3|與|-3||-3|與0-2與|+1|-|4|與|-3|有理數(shù)的加法(上)科學(xué)不神秘,實(shí)踐出真知。學(xué)習(xí)目標(biāo):,理解有理數(shù)的加法法則;
2024-11-20 23:47
【總結(jié)】§5·6有理數(shù)的乘法(3)運(yùn)算律的應(yīng)用1、計(jì)算:2、計(jì)算:(-6)×5與5×(-6)相等嗎?[4×(-5)]×6與4×[(-5)×6]相等嗎?乘法的交換律、結(jié)合律在有理數(shù)范圍內(nèi)仍然適用!乘法交換律:
2024-11-24 17:42
【總結(jié)】有理數(shù)的乘法問(wèn)題1跑道,以每分鐘3米的速度向東爬行2分鐘,那么它現(xiàn)在位于原來(lái)位置的哪個(gè)方向?相距多少米?-1012345632分鐘解:3×2=6所以小蟲在原來(lái)位置的東方6米處1分鐘東西問(wèn)題2
2025-07-24 02:10
【總結(jié)】一、情景引入二、合作探究三、課堂小結(jié)四、課后作業(yè)探究點(diǎn)一有理數(shù)的乘法法則探究點(diǎn)二多個(gè)有理數(shù)相乘符號(hào)的確定提出問(wèn)題知識(shí)要點(diǎn)典例精析鞏固訓(xùn)練提出問(wèn)題知識(shí)要點(diǎn)典例精析鞏固訓(xùn)練(1)有理數(shù)的乘法法則。能根
2024-12-28 02:17
【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘法(1)有理數(shù)的乘除法活動(dòng)一、創(chuàng)設(shè)情境,探究新知?1.口算下面的乘法.????????031323339630當(dāng)前一個(gè)乘數(shù)3確定,隨著后一乘數(shù)逐次遞減1,所得的積逐次遞減3.觀察上面的乘法算式,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律??
2024-11-21 00:51
【總結(jié)】興趣是最好的老師有理數(shù)的乘法浙教版七年級(jí)計(jì)算下列各題,并比較它們的結(jié)果:(1)(-5)×2=-(5×2)=2×(-5)=-(2×5)=(2)2×(-3)×(-4)=(-6)×(-4)=
2025-04-30 22:08
【總結(jié)】講授者:房淑艷珠穆朗瑪峰是世界的最高峰,它的海拔高度是。把一張足夠大的厚度為0.1毫米的紙,連續(xù)對(duì)折30次的厚度能超過(guò)珠穆朗瑪峰。這是真的嗎?(1)(-2)×(-2)×(-2)可簡(jiǎn)記為————(4)在5中,底數(shù)是_____,指數(shù)是______。513(3)在
2024-11-24 11:32
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問(wèn)1、下列各組數(shù)中,哪一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值大?(1)5和3;(2)-5和3;(3)5和-3;(4)-5和-3。2、說(shuō)明下列用負(fù)數(shù)表示的量的實(shí)際意義(1)小蘭第一次前進(jìn)了5米,接著按同一方向又前進(jìn)了-2米;
2024-11-21 02:08
【總結(jié)】第一篇:有理數(shù)的乘法1教案 一、教學(xué)內(nèi)容 人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第一章第四節(jié)《有理數(shù)的乘除法》,、學(xué)情分析 在此之前,本班學(xué)生已有探索有理數(shù)加法法則的經(jīng)驗(yàn),多數(shù)學(xué)生能在教師指導(dǎo)下探索問(wèn)題。由...
2024-10-22 12:21
【總結(jié)】第一篇:有理數(shù)的乘法1教案 【課題】§(1) 導(dǎo)入語(yǔ):今天我們來(lái)學(xué)習(xí)有理數(shù)的乘法運(yùn)算,請(qǐng)同學(xué)們齊讀學(xué)習(xí)目標(biāo).【教學(xué)目標(biāo)】(1分鐘) 1、理解有理數(shù)乘法法則,、積極交流,互相評(píng)價(jià).【重點(diǎn)、難點(diǎn)、考...
2024-10-31 14:22
【總結(jié)】氣溫每分鐘變化量-2℃,4分鐘后氣溫是多少呢?有理數(shù)的乘除法(第1課時(shí))有理數(shù)的乘法(1)義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)請(qǐng)你思考觀察下面的等式,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?3×3=93×2=6,3×1=3,3×0=0,3×(?1)
2024-11-20 23:37
【總結(jié)】長(zhǎng)興中學(xué)七年級(jí)一、新課導(dǎo)入:引導(dǎo)學(xué)生計(jì)算:(1)5+5+5=15(2)(-5)+(-5)+(-5)=-15我們知道,正整數(shù)乘法是相同加數(shù)連加的簡(jiǎn)便算法,則上式可以寫成(1)5×3=6(2
2024-11-24 12:46