觸摸春天(公開課)[1]-資料下載頁
2024-11-24 13:26本頁面
【導(dǎo)讀】雖然春天非常美麗，課文，背誦全文。并說出文章的主要。摘錄、積累好詞佳句。摩其中蘊(yùn)含的深意。生命，熱愛生活。安靜創(chuàng)造了哪些奇跡？安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢，沒有一點(diǎn)兒。安靜在一株月季花前停下來。安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來張望。天在花香中流連。有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。齊讀2、3自然段。夠的，所以她才要伸出手去摸一摸春天。那么她觸摸到的春天又是怎樣的？讀讀課文找一找。蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。臉上充滿了驚訝。界，一瞬間，我深深地感動了。在他的內(nèi)心世界里，同樣是一片明媚動。更真實(shí)的，那就是用心去看這個世界。了飛翔的快樂，人生的美好。是否擁有健全的體魄，只要你熱愛生活，天即使跌倒一百次，也要一百零一次地爬起來。天都看做是生命的最后一天，自己的繽紛世界。狹窄的道路；小路。毛病而行走不靈便。
【正文】 17 觸 摸 春 天 聾人舞蹈 《 千手觀音 》 17 觸 摸 春 天 要是人們把活著的每一 天都看做是生命的最后一天， 該有多好啊！ —— 海倫 凱勒 我們生活得很精彩 張海迪 宋曉波 Every one is 誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。 17 觸 摸 春 天 誰都有生活的權(quán)利， 誰都可以創(chuàng)造一個屬于 自己的繽紛世界。 我想對他們說 我想向他們學(xué) 我想幫他們做 質(zhì)疑課題 同學(xué)們 ,這個題目是不是很奇怪？請你快速地瀏覽課文，告訴我為什么課題取名為 “ 觸摸春天 ” ？ 你 知 道 這 些 詞 語 的 意 思 嗎 小徑： 流暢： 磕磕絆絆： 瞬間： 繽紛： 狹窄的道路；小路。 流利，通暢。 形容路不好走或腿腳有毛病而行走不靈便。 轉(zhuǎn)眼之間。 繁多而凌亂。 穿梭： 象織布的梭子來回活動，形容來往頻繁。
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