【導(dǎo)讀】著重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀觀察能力、相互協(xié)作能力與分析探究能力。,引導(dǎo)學(xué)生懂得我國少數(shù)民族的發(fā)展離不開黨和國家的大力支持,其他民族的大力幫助。,探討如何保持該地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。云南哪一個少數(shù)民族最出名?西南邊陲的特色旅游區(qū)——美麗的西雙版納。緬甸、老撾等國。教師及時評價鼓勵)。讀圖,分析西雙版納的氣溫和降水分布特點(diǎn),并確定其氣候類型。風(fēng)氣候影響下,西雙版納地區(qū)形成了典型的熱帶雨林景觀。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)以上兩個問題分組討論,派代表發(fā)言。錯落,形成7、8個層次的自然植物群。因此人們形象地把西雙版納稱為“熱帶動物王國”。睦相處,創(chuàng)造并保留了各自別具特色的民族文化。讀圖,說明傣族的文化習(xí)俗與自然環(huán)境的關(guān)系。會和人均收入,而且改善了人民生活,促進(jìn)了本區(qū)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。