【正文】 退縮，遇到矛盾不回避，分管一塊，獨(dú)當(dāng)一面，對(duì)照目標(biāo)排進(jìn)度、抓調(diào)度、看速度，腳踏實(shí)地去抓，實(shí)實(shí)在在去干，務(wù)實(shí)高效地推進(jìn)工作、抓好落實(shí)。 二要強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，提升工作感召力。嚴(yán)明的紀(jì)律是干好工作的保證，講規(guī)矩、守紀(jì)律是對(duì)干部職工最起碼的要求，也是作風(fēng)務(wù)實(shí)踏實(shí)的體現(xiàn)。要嚴(yán)格遵章守紀(jì)。對(duì)于自覺(jué)的 同志，制度只是一種促進(jìn)；對(duì)不自覺(jué)的同志，紀(jì)律就是一種約束。我看局機(jī)關(guān)的內(nèi)部管理制度還需要進(jìn)一步加強(qiáng)和完善，希望大家執(zhí)行好、落 第 16 頁(yè) 共 19 頁(yè) 實(shí)好，從上下班制度、辦公秩序等點(diǎn)滴做起，不斷強(qiáng)化遵章守紀(jì)意識(shí)，自覺(jué)按照規(guī)定規(guī)范工作、約束言行，照章辦事、按責(zé)落實(shí)，培養(yǎng)和鍛煉一支思想過(guò)硬、紀(jì)律嚴(yán)明、務(wù)實(shí) 13 高效的工作隊(duì)伍。在這里特別強(qiáng)調(diào)，人民教師要注重儀表形象，衣著大方得體，這是為人師表的基本要求。要強(qiáng)化廉潔自律。各學(xué)校和單位都有工程和物品采購(gòu)任務(wù)，同志們經(jīng)手的資金少則數(shù)十萬(wàn)，多則上千萬(wàn)。大家要時(shí)刻繃緊 “ 廉潔 ” 這根弦，嚴(yán)格 落實(shí)一把手主體責(zé)任、分管領(lǐng)導(dǎo)直接責(zé)任、紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任“ 三位一體 ” 的責(zé)任制度，算好利益帳、法紀(jì)帳、良心帳 “ 三筆帳 ” ，依法規(guī)范從政從教行為。尤其是過(guò)年過(guò)節(jié)等敏感節(jié)點(diǎn)，局班子成員要帶頭執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定，時(shí)刻把規(guī)矩紀(jì)律挺在前面，扎緊制度的籠子，切實(shí)做好 “ 明白人、帶頭人、清白人、健康人 ” ；要嚴(yán)格各項(xiàng)財(cái)經(jīng)和審計(jì)制度，執(zhí)行好物品采購(gòu)和招投標(biāo)程序，遵守好財(cái)務(wù) “ 收支兩條線 ” 制度；要厲行節(jié)約，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)節(jié)約措施，堅(jiān)決杜絕公款浪費(fèi)，花好用好每一分錢，節(jié)約愛(ài)惜每一張紙、每一度電，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。 三是強(qiáng)化安全意識(shí) ，提升工作保障力。安全是學(xué)校工作尤其是教育教學(xué)的重要保障。當(dāng)前，學(xué)校安全形勢(shì)依然嚴(yán)峻，同志們要時(shí)刻繃緊 “ 安全 ” 這根弦，不斷強(qiáng)化 “ 隱患視同事故 ” 的安全意識(shí)。要突出責(zé)任落實(shí)。按照 “ 誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé) ” 的原則，重點(diǎn)抓好各工程項(xiàng)目施工設(shè)施和現(xiàn)場(chǎng)管理安全，突出教室、實(shí)驗(yàn)功能 第 17 頁(yè) 共 19 頁(yè) 室、餐廳宿舍等重點(diǎn)部位的設(shè)施安全，做好學(xué)生飲食衛(wèi)生和校車交通人身安全，強(qiáng)化社會(huì)違規(guī)辦學(xué)的監(jiān)管，局機(jī)關(guān)和基層單位要逐級(jí)明確管理責(zé)任，細(xì)化到人到崗到時(shí)段，不放松每一個(gè)環(huán)節(jié)，不疏漏每一處細(xì)節(jié)，真正把管理措施落到實(shí)處；要抓好安全教育。要多種形式抓好學(xué)生的心理安 全、交通安全、飲食安全等方面的教育，提升學(xué)生的道德素養(yǎng)、法制意識(shí)、安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范能力；要強(qiáng)化安全考核和責(zé)任追 14 究，將安全履職與量化賦分、評(píng)先樹(shù)優(yōu)掛鉤。落實(shí)安全事故 “ 一票否決 ” ，對(duì)工作不力、失職失察造成安全事故的，要堅(jiān)決嚴(yán)厲問(wèn)責(zé)，一追到底；要合力齊抓共管。安全工作決不僅是分管同志的份內(nèi)職責(zé)，其他領(lǐng)導(dǎo)、全體干部教師都要落實(shí) “ 一崗雙責(zé) ” ，分工協(xié)作，通力配合，力求安全管理經(jīng)常抓、反復(fù)抓、抓成效，確保安全不出任何問(wèn)題。 四是強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提升工作凝聚力。團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力 ，團(tuán)結(jié)出干部。到教體局工作以來(lái)，我看到從領(lǐng)導(dǎo)干部到一般同志，上上下下都體現(xiàn)著團(tuán)結(jié)協(xié)作的濃厚氛圍，我們一定要倍加珍惜、全力維護(hù)團(tuán)結(jié)干事的良好氛圍。抓好團(tuán)結(jié)，首要的是要按規(guī)矩辦事，凡涉及全局的重大問(wèn)題、重要決策，都要充分發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，堅(jiān)持公開(kāi)透明，集體研究決定，決策一旦做出，就要各負(fù)其責(zé)，不折不扣地貫徹執(zhí)行，決不能搞自由主義，發(fā)出 “ 兩種聲音 ” 。要全力維護(hù)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)， 第 18 頁(yè) 共 19 頁(yè) 不利于團(tuán)結(jié)的事不做，堅(jiān)持分工不分家，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，相互支持、密切配合，大事講原則、小事講風(fēng)格，形成同舟共濟(jì)、共謀發(fā)展的合力。其 次是要和諧共處。一方面，要倡樹(shù)正氣。要深入開(kāi)展?fàn)幭冗M(jìn)、創(chuàng)一流競(jìng)賽活動(dòng)，鼓勵(lì)愛(ài)崗敬業(yè)的、踏實(shí)肯干的、成績(jī)突出的，鞭策作風(fēng)不實(shí)的、工作消極的、無(wú)所作為的，用科學(xué)完善的制度約束人，用公正嚴(yán)明的獎(jiǎng)懲激勵(lì)人，進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣、激發(fā)活力。另一方面，要關(guān)心愛(ài)護(hù)。要加強(qiáng)對(duì)干部職工的關(guān)心愛(ài)護(hù)，在政治上關(guān)心、工作上幫助、生活上照顧，及時(shí)解決他們?cè)诠ぷ魃钪械睦щy和問(wèn)題，千方百計(jì)地排好憂、解好難，進(jìn)一步增進(jìn)團(tuán)結(jié)，凝聚人心，最大限度地調(diào)動(dòng)全局上下的積極性，構(gòu)建團(tuán)結(jié)一心、和諧共事的 15 干群關(guān)系。再次是要凝聚合力。教育的發(fā)展 需要大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，在思想上高度一致，行動(dòng)上步調(diào)一致；要有高標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)一流的勇氣和信心，把各自的工作調(diào)高到全省乃至全國(guó)的范圍內(nèi)去審視、去謀劃，提升標(biāo)桿、高點(diǎn)定位，通過(guò)單項(xiàng)工作爭(zhēng)冠軍，帶動(dòng)整體工作創(chuàng)一流；要始終保持銳意進(jìn)取的精神狀態(tài)，腳踏實(shí)地、苦干巧干，勇于面對(duì)困難，善于解決矛盾，把全部心思用在干事創(chuàng)業(yè)上，以新業(yè)績(jī)實(shí)現(xiàn)新作為，形成抓落實(shí)、促發(fā)展的強(qiáng)大合力，努力實(shí)現(xiàn)全區(qū)教育事業(yè)的跨越發(fā)展。 同志們，今年的工作目標(biāo)已經(jīng)確定，時(shí)間緊迫，任務(wù)艱巨。只有局機(jī)關(guān)帶起來(lái)，基層工作跟上來(lái)，整體工作才能提起來(lái)。 讓 第 19 頁(yè) 共 19 頁(yè) 我們?cè)趨^(qū)委區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，進(jìn)一步振奮精神，開(kāi)拓創(chuàng)新，在解放思想上實(shí)現(xiàn)新突破，在轉(zhuǎn)變職能上實(shí)現(xiàn)新舉措，在服務(wù)水平上實(shí)現(xiàn)新提高，在工作推進(jìn)上實(shí)現(xiàn)新成效，努力開(kāi)創(chuàng)全區(qū)教育發(fā)展新局面。