漫話“看千年廟會，抒萬縷鄉(xiāng)情”深度學(xué)習(xí)案例設(shè)計microsoftword文檔-資料下載頁
2025-11-15 12:54本頁面
【導(dǎo)讀】積極參與、體驗成功、獲得發(fā)展的有意義的學(xué)習(xí)過程。主題的確定，活動的開展，鄂教版初二下冊第三單元的主題是豐碑，圍繞這一主題，教材安排了五。文章還將家園之情上升到了愛國之情，體現(xiàn)了有大家才有小家的博大胸襟?！逗优c沙》《最后一課》。我們課題組初次確定的深度學(xué)習(xí)主題是——“君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事”。年廟會，抒萬縷鄉(xiāng)情。真正實現(xiàn)了語文從生活中來，又回到生活中去。為話題，寫一篇作文。師生共話鬼城千年廟。會，激發(fā)對家園的熱愛。各小組分頭搜集鬼城千年廟會照片，以學(xué)習(xí)小組為單。位，每組展示自己搜集到的千年廟會照片，可以是文字材料、亦可以是影像資料。各小組運用學(xué)到的“對比刻化，突出主題”等方。修改同學(xué)作文中的一個片段并展示。將優(yōu)秀作文在教室的“墨。園佳作”進行展示。多元化的評價，激勵了學(xué)生的成長與發(fā)展。到多元，切實體現(xiàn)了深度學(xué)習(xí)的“深”。
【正文】 高效的終極展示活動。 各小組運用學(xué)到的“對比刻化，突 出主題”等方法寫好作文。修改同學(xué)作文中的一個片段并展示。 將優(yōu)秀作文在教室的“墨園佳作”進行展示。 四、評價多 元，激勵了學(xué)生的持續(xù) 性 發(fā)展 多元化的評價，激勵了學(xué)生的成長與發(fā)展。在學(xué)習(xí)過程中，評價標(biāo)準(zhǔn)不是一成不變的，通過學(xué)生的學(xué)習(xí)與感悟，評價標(biāo)準(zhǔn)由淺到深，由片面到全面，由單一到多元，切實體現(xiàn)了深度學(xué)習(xí)的“深”。
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