千年夢(mèng)圓在今朝說(shuō)課教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-19 11:06本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】獻(xiàn)、勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神。了解中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展歷程,中華民族千年夢(mèng)圓的經(jīng)過(guò)。二是揭示課題，學(xué)生質(zhì)疑。為突破重難點(diǎn)，采用出示課件的形式，使學(xué)生在品讀語(yǔ)言文字的基礎(chǔ)。上獲得感官上的滿(mǎn)足，以達(dá)到情感上的共鳴。五是拓展延伸主題，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的民族自。豪感，激發(fā)學(xué)生繼承發(fā)揚(yáng)航天人的光榮傳統(tǒng)。嫦娥一號(hào)撞月課件、重點(diǎn)語(yǔ)句的課件。我國(guó)自行研制的“神州五號(hào)”飛船被送上太空。中國(guó)已經(jīng)成為第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。了不斷的努力，最終成功的一件事。認(rèn)為人類(lèi)升空探索的先驅(qū)。說(shuō)明載人飛船成功飛天靠的是集體的力量、集體的智慧。
【正文】 例，在你感受深刻的地方勾勾畫(huà)畫(huà)，還可以做上批注。 交流感悟?qū)W生匯報(bào)，師適時(shí)點(diǎn)撥。 預(yù)設(shè)： （ 1）萬(wàn)戶(hù)飛天：壯志未酬身先死，雖敗猶榮，激勵(lì)著后人勇于探索，人類(lèi)飛天史上的先驅(qū) （ 2）人造衛(wèi)星：激動(dòng)不已（蘇聯(lián)、美國(guó)、法國(guó)、日本）感情朗讀，快速瀏覽課文，那些語(yǔ)段還能表達(dá)這種激情？為什么喜歡讀這段。 （ 3）最：巨大的困難和挑戰(zhàn)，黨中央的決心和勇氣，航天員將付出的代價(jià) （ 4）一百一十多個(gè)、三千多個(gè)：規(guī)模大，人數(shù)多：可追問(wèn)這么多人要完成一件事，需要什么精神？（團(tuán)結(jié)協(xié)作） （ 5）夜以繼日：忘我精神，（默默奉獻(xiàn)） （ 6）排比句：具體寫(xiě)出了航天工作人員付出的努 力與代價(jià)，抓重點(diǎn)詞四字詞語(yǔ)。說(shuō)說(shuō)省略號(hào)省略了什么（更多人的代價(jià)）仿照排比句說(shuō)說(shuō)。 （ 7）課件展示，師：這座烈士陵園安息著 600 多航天烈士，他們的平均年齡不到 25 歲，雖然一座座豐碑不會(huì)說(shuō)話(huà)，但銘記著航天人感天動(dòng)地的獻(xiàn)身精神？此時(shí)，你的心中浮現(xiàn)了怎樣的字眼？讓我們用朗讀來(lái)表達(dá)心中的感情吧，指一生讀，然后師生合作讀。 （ 8）成千上萬(wàn)、終于 （ 9）飛天情景：壯觀(guān)（想像） （ 10）楊利偉的三句話(huà)：看似平淡，對(duì)幕后英雄包含著崇高的敬意，對(duì)祖國(guó)飽含著無(wú)限的熱愛(ài)。（你讀懂了句子背后的意思把句號(hào)讀成了感嘆號(hào)，真棒） （ 11）意義 。這是作者直接表達(dá)感情的句子可齊讀 小結(jié)：是啊，正是中華兒女堅(jiān)持不懈、鍥而不舍才使得中華飛天夢(mèng)從古到今一刻也沒(méi)有停歇過(guò) 。正是中國(guó)航天工作人員有著團(tuán)結(jié)協(xié)作默默奉獻(xiàn)的精神，使的幾千年的飛天夢(mèng)在今朝實(shí)現(xiàn)。 板書(shū)： 千年夢(mèng)圓在今朝 具體事例 聯(lián)系上下文 明代 萬(wàn)戶(hù)試飛 字里行間 詳略得當(dāng) ?? 聯(lián)系生活實(shí)際 1970 年 衛(wèi)星升天 聯(lián)想 2020 年 神五飛天 抓重點(diǎn)詞 2020 年 神六飛天 結(jié)合資料 ↓ ↓ 結(jié)合事例 堅(jiān)持不懈 團(tuán)結(jié)協(xié)作 鍥而不舍 默默奉獻(xiàn) 課題： 夢(mèng) ──飛離地球，遨游太空。 圓 ──神州五號(hào)、神州六號(hào)載人飛船成功升空并返回。 千年 ──古代產(chǎn)生夢(mèng)想、明代萬(wàn)戶(hù)飛行、人造衛(wèi)星上天、神州飛船飛天，歷時(shí)數(shù)千年。
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