【導(dǎo)讀】一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái),逃走了。滿天的烏云,黑沉沉的壓下來(lái)。雷雨過(guò)后,天亮起來(lái)了。池塘里水滿了,青蛙也叫起來(lái)了。文,拿起鉛筆標(biāo)出自然段。寫(xiě)了插圖中的景象?樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng),蟬一。小了,雨聲也小了。
【總結(jié)】曹禺(1910——1996),原名萬(wàn)家寶,1910年出生于天津一個(gè)沒(méi)落的官僚家庭,原籍湖北潛江。1929年進(jìn)南開(kāi)大學(xué),后轉(zhuǎn)入清華大學(xué)外語(yǔ)系。1933年大學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,完成處女作《雷雨》,震動(dòng)當(dāng)時(shí)戲劇界。1935年發(fā)表《日出》,繼而又發(fā)表了《原野》(1937)他的三部曲,猶如一座
2025-08-04 23:09
【總結(jié)】雷雨曹禺執(zhí)教者:無(wú)棣二中劉芳英青年曹禺《雷雨》是一部不但可以演,也可以讀的作品?!徒鹈覍?duì)《雷雨》的評(píng)價(jià)
2025-08-05 18:29
【總結(jié)】安塞腰鼓劉成章亢奮晦暗羈絆冗雜磅礴顫栗鏗鏘驀然燒灼戛然而止捶kànghuìjībànrǒngpángbózhà
2025-01-12 09:05
【總結(jié)】金屬在地殼中的含量12345678910氧%硅%鋁%鐵%鈣%鈉%鉀%鎂%氫%其他%硅的氧化物和硅酸鹽構(gòu)成了地殼中大部分的巖石、沙子和土壤,約占地殼質(zhì)量的90%以上。因此,硅在無(wú)機(jī)非金屬材料中扮演主要角色。非金屬及其化合物無(wú)機(jī)非金屬材料主角硅
2025-05-02 08:24
【總結(jié)】中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史題目:《雷雨》分析(戲劇沖突與語(yǔ)言藝術(shù))第二次作業(yè)第二組:劉春燕鄧朝銀陳雨冉冬梅《雷雨》賞析?人物介紹
2025-08-04 23:38
【總結(jié)】雷雨___曹禺戲劇是一種綜合性舞臺(tái)藝術(shù),它借助文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺(tái)藝術(shù)形象,揭示社會(huì)矛盾,反映社會(huì)生活。在西方,戲劇,即指話劇。在中國(guó),戲劇是戲曲、話劇、歌劇等的總稱(chēng),也常專(zhuān)指話劇。我們這里講的戲劇實(shí)際上是劇
2024-11-24 14:24
【總結(jié)】雷雨曹禺,原名萬(wàn)家寶,1910年出生于天津一個(gè)沒(méi)落的官僚家庭,原籍湖北潛江。1929年進(jìn)南開(kāi)大學(xué),后轉(zhuǎn)入清華大學(xué)外語(yǔ)系。1933年大學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,完成處女作《雷雨》,震動(dòng)當(dāng)時(shí)戲劇界。1935年發(fā)表《日出》,繼而又發(fā)表了《原野》(1937)他的三部曲,猶如一座座豐碑,矗立在中國(guó)的劇壇上
2025-08-04 18:24
【總結(jié)】戲劇是由演員扮演角色,在舞臺(tái)上當(dāng)眾表演故事情節(jié)的一種藝術(shù)。戲劇是一種綜合性的舞臺(tái)藝術(shù),它借助文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手法塑造舞臺(tái)藝術(shù)形象,揭示社會(huì)矛盾,反映現(xiàn)實(shí)生活。戲劇的基本要素:矛盾沖突。1933年畢業(yè)前夕,年僅23歲的曹禺,就完成了他的處女作《雷雨》。繼而又發(fā)表了《日出》(1936)、《原
2025-08-05 17:57
【總結(jié)】第一單元教學(xué)內(nèi)容總結(jié)一·認(rèn)識(shí)區(qū)域二·自然環(huán)境和人類(lèi)活動(dòng)的區(qū)域差異三·區(qū)域發(fā)展階段與人類(lèi)活動(dòng)初期階段再生階段案例分析轉(zhuǎn)型階段成長(zhǎng)階段區(qū)域的特征本單元知識(shí)結(jié)構(gòu)聯(lián)系區(qū)域發(fā)展認(rèn)識(shí)區(qū)域區(qū)域差異
2025-01-17 06:09
【總結(jié)】軍閥割據(jù)下的中國(guó)政局主要軍閥割據(jù)形勢(shì)表派系代表人物控制區(qū)域靠山直系馮、曹江蘇江西湖北直隸英美皖系段祺瑞安徽浙江山東福建日本奉系張作霖黑龍江吉林遼寧日本滇系唐繼堯云南貴州英美
2024-11-06 17:19
【總結(jié)】分式的加減法(1)蘭州市六十九中學(xué)何彩梅會(huì)分?jǐn)?shù)的加減,就會(huì)分式的加減?5251:??如?21??aa2、你認(rèn)為3、猜一猜,同分母的分式應(yīng)該如何加減?1、同分母分?jǐn)?shù)加減法的法則是什么?想一想分母不變,分子相加減.【同分母的分?jǐn)?shù)加減法的法則】同分母的分?jǐn)?shù)相加減,同分母分式加減法法則與同分母分
2024-11-21 03:14
【總結(jié)】銳角直角鈍角90=9090180三角形的認(rèn)識(shí)電線桿自行車(chē)三角形具有穩(wěn)定性紅領(lǐng)巾三角形具有穩(wěn)定性畫(huà)一畫(huà)請(qǐng)同學(xué)們?nèi)我猱?huà)一個(gè)三角形,仔細(xì)觀察,討論什么樣的圖形叫做三角形?每相鄰的兩條線段的端點(diǎn)相連,圍成這個(gè)三角形的!每相鄰的兩條線段的端
2024-12-08 03:02
【總結(jié)】與朱元思書(shū)吳均一、體裁介紹南朝時(shí),我國(guó)文壇上盛行著一種講求辭藻、聲律、對(duì)偶的駢體文,這種文體的作品,大多追求一種形式主義的傾向。但這些駢體文中也不乏優(yōu)秀作品,《與朱元思書(shū)》就是其中一篇出色的寫(xiě)景小品文。二、簡(jiǎn)介作者吳
2025-08-04 12:56
【總結(jié)】1第10章吸光光度法Spectrophotometry2教學(xué)目的:掌握光度法的基本原理,了解光度分析條件的控制,分光光度法的應(yīng)用范圍。教學(xué)重點(diǎn):朗伯—比耳定律;光度分析的應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn):光吸收原理;光度分析的準(zhǔn)確度。3概述光度分析法
2025-05-06 18:14
【總結(jié)】雷雨LOREMIPSUMDOLOR夫妻不相愛(ài)卻相恨,父子不相安卻相怨。母子不相和卻相亂,兄弟不相親卻相斗。學(xué)習(xí)重點(diǎn)?了解課文節(jié)選中的兩大矛盾:一、以周樸園為代表的封建資本家與以魯侍萍為代表的下層勞動(dòng)人們之間的矛盾;二、資本家與工人之間的矛盾;?欣賞人物語(yǔ)言,學(xué)
2025-08-05 17:39