7義務(wù)教育發(fā)展工作計(jì)劃-資料下載頁
2025-09-10 17:20本頁面
【正文】 素質(zhì)。加快提高農(nóng)場學(xué)校教育質(zhì)量的關(guān)鍵是教師素質(zhì)的提高。由于農(nóng)場學(xué)校按目前我縣小班化標(biāo)準(zhǔn)核編，總數(shù)尚缺 119 人，因此目前首先要做的是加快補(bǔ)充師資數(shù)量，確保師資配置合理。師資補(bǔ)充有多個(gè)途徑：一是有計(jì)劃地引進(jìn)應(yīng)屆大學(xué)本科畢業(yè)生，引進(jìn)的重點(diǎn)應(yīng)為師范類畢業(yè)生，且盡量吸引 *籍大學(xué)生回崇從教，以利于隊(duì)伍穩(wěn)定。二是加大縣內(nèi)師資交流力度。我縣小學(xué)總體超編現(xiàn)象嚴(yán)重；同時(shí)農(nóng)村高中在逐步撤并，初中部分學(xué) 校生源也萎縮較快。因此，可以根據(jù)雙向選擇的原則，將部分多余教師調(diào)配至新海、東平兩鎮(zhèn)學(xué)校，以補(bǔ)充其不足。三是適當(dāng)安排支教教師數(shù)量。將結(jié)對的市中心區(qū)支教教師中部分安排到農(nóng)場學(xué)校；我縣城堡兩鎮(zhèn)學(xué)校支教教師安排部分到兩鎮(zhèn)學(xué)校。其次，要迅速將兩個(gè)新鎮(zhèn)的教師培訓(xùn)培養(yǎng)納入我縣教師培訓(xùn)培養(yǎng)系統(tǒng)。一是抓緊將兩鎮(zhèn)學(xué)校教師納入我縣已經(jīng)實(shí)施的 “*” 師訓(xùn)計(jì)劃，實(shí)施全員培訓(xùn)。二是在 *年骨干 第 8 頁 共 9 頁 教師調(diào)整中增補(bǔ)兩鎮(zhèn)學(xué)校名額，著手抓好這部分學(xué)校校級骨干教師的評審，并且同步開展骨干教師的培訓(xùn)工作。三是我縣 11 個(gè)“ 名師工作室 ” 適當(dāng)吸收兩鎮(zhèn)學(xué)校的學(xué)員 ，培養(yǎng)骨干引領(lǐng)力量。此外，教師進(jìn)修學(xué)校要加強(qiáng)對兩鎮(zhèn)學(xué)校校本培訓(xùn)的指導(dǎo)，盡快使學(xué)校形成校本培訓(xùn)的機(jī)制和氛圍，以切實(shí)提高全體教師的專業(yè)水平和教育教學(xué)能力。 （四）深化教育教學(xué)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。首先是加快提高校級領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)質(zhì)量意識。利用我縣學(xué)校 *年制訂新三年發(fā)展目標(biāo)的契機(jī)，指導(dǎo)幫助兩鎮(zhèn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制訂好后三年學(xué)校發(fā)展目標(biāo)及規(guī)劃，明確發(fā)展方向，研究落實(shí)措施。其次，在加快完成兩鎮(zhèn)學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)的基礎(chǔ)上，將兩鎮(zhèn)學(xué)校納入我縣網(wǎng)絡(luò)管理平臺，重點(diǎn)建立成績管理體系，實(shí)施對學(xué)生學(xué)業(yè)成績的全程監(jiān)管。三是加強(qiáng)教研和科研引 領(lǐng)。教師進(jìn)修學(xué)校研訓(xùn)部和科研部制訂好對兩鎮(zhèn)學(xué)校教研、科研專項(xiàng)指導(dǎo)計(jì)劃，并由專人負(fù)責(zé)實(shí)施； “ 教育視導(dǎo)團(tuán) ” 有計(jì)劃地對兩鎮(zhèn)學(xué)校進(jìn)行蹲點(diǎn)指導(dǎo)。通過科研引領(lǐng)和課堂教學(xué)指導(dǎo)，盡快提高各校教育教學(xué)水平。四是組織兩鎮(zhèn)學(xué)校與我縣其他學(xué)校開展結(jié)對聯(lián)動工作。每所學(xué)校須與一所城堡兩地優(yōu)質(zhì)學(xué)校和一所周邊學(xué)校結(jié)對，通過互動，盡快將我縣教育管理的模式和教育特色植入兩鎮(zhèn)學(xué)校，使兩鎮(zhèn)學(xué)校盡快融入我縣教育文化氛圍，并通過師資和教學(xué)交流，努力提高兩鎮(zhèn)辦學(xué)水平，加快實(shí) 第 9 頁 共 9 頁 現(xiàn)教育均衡發(fā)展。
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1