6校園文化建設(shè)專題演講會(huì)心得體會(huì)-資料下載頁
2025-09-10 16:49本頁面
【正文】 先要評(píng)論它的校長。 ” 可見，作為一所學(xué)校領(lǐng)頭羊的校長，對學(xué)校的發(fā) 5 展方向及前途命運(yùn)有著至關(guān)重要的影響。 規(guī)則就是文化傳導(dǎo)的好渠道 什么才是規(guī)則。規(guī)則是能夠充分激發(fā)起師生對學(xué)校文化的尊 第 7 頁 共 8 頁 崇并確保學(xué)校文化發(fā)展方向，確保文化先進(jìn)性的規(guī)則。而規(guī)則本身就是學(xué)校文化的結(jié)晶。 規(guī)則與制度不同，規(guī)則是雙方的一種約 定，是一種心靈默契，所以規(guī)則能自律，規(guī)則能讓人堅(jiān)守，規(guī)則能讓人精神升華。而制度只是一種單向的強(qiáng)制，一種強(qiáng)勢的規(guī)定。所以好的制度才能成為規(guī)則。 所以規(guī)則的形成一定要非常注意師生的主體性的發(fā)揮，尤其要注重規(guī)則形成過程中的文化傳導(dǎo)，學(xué)校成員對規(guī)則制定能參與、有理解、理解基礎(chǔ)上就會(huì)有認(rèn)同，認(rèn)同基礎(chǔ)上就會(huì)有尊崇，尊崇基礎(chǔ)上就會(huì)有文化的極致。這其實(shí)就是一個(gè)文化傳導(dǎo)的過程。 感觸之 4：對學(xué)校文化的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。主要有以下認(rèn)識(shí)： 學(xué)校文化從來不是無源之水，它是在學(xué)校發(fā)展的歷史過程中逐步積淀而 成的。因此，在學(xué)校文化建設(shè)過程中，不能簡單地進(jìn)行移植。而應(yīng)該面對學(xué)校的歷史，面對社會(huì)發(fā)展，從學(xué)校歷史中尋找學(xué)校文化發(fā)展的軌跡，探尋其成長歷程，挖掘自己的學(xué)校傳統(tǒng)，在不斷的預(yù)設(shè)、應(yīng)答與堅(jiān)守中發(fā)展創(chuàng)新。這是學(xué)校文化建設(shè)的基本規(guī)律。 。學(xué)校文化建設(shè)只有重視人的精神因素，充分調(diào)動(dòng)全校師生的積極作用，使每個(gè)教師和學(xué)生成為學(xué)校的主人，才能營造濃郁的學(xué)校文化氛圍，有效地提高教育質(zhì)量。 第 8 頁 共 8 頁 。 春天是個(gè)播種的季節(jié)，氣候溫暖 ，水分充足，陽光明媚，適合萬物生長。我們此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，如同鮮花嫩草感受著這陽光雨露的滋養(yǎng)，只要我們勇于探索勇于創(chuàng)新，并努力把學(xué)到知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，相信我們鄉(xiāng)下的校園文化建設(shè)也能做得很好。
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