【導(dǎo)讀】平角是180°周角是360°左手側(cè)平舉,向右轉(zhuǎn)、再向右轉(zhuǎn),向后轉(zhuǎn)。左手所處的位置與最初的位置成什么角?
【總結(jié)】生活與數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)引入探究新知人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)寧陜縣寧陜小學(xué)高章榮教學(xué)目標(biāo),使同學(xué)們學(xué)會(huì)口算整十?dāng)?shù)乘兩位數(shù)、三位數(shù)的口算,并能夠正確地進(jìn)行口算。、口頭表達(dá)能力和推理的能力。的良好習(xí)慣。記憶寶庫(kù)十個(gè)十是()。十個(gè)一百是()。
2024-11-23 10:40
【總結(jié)】生字課文我的夢(mèng)載人飛船旅游順便看望移居撥通聊天科研市場(chǎng)睜眼滑倒德段婆屏嘍型污銷預(yù)訂系嗚品德線段外婆屏幕新型污染
2024-11-24 17:01
【總結(jié)】畫(huà)角第三單元:角的度量二、探究新知畫(huà)一個(gè)60°的角。60°二、探究新知分別畫(huà)出75°、105°的角。75°105°二、探究新知畫(huà)出下面的角。20°30°75°85°90
2024-11-24 14:14
【總結(jié)】(1)競(jìng)爭(zhēng)是難以避免的,它對(duì)我們有利也有弊,我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),積極地、公平地參與競(jìng)爭(zhēng);在競(jìng)爭(zhēng)中要做到遵守道德和法律。(2)我們需要彼此合作,通過(guò)合作聚集力量、啟發(fā)思維開(kāi)闊視野,激發(fā)創(chuàng)作性并能培養(yǎng)同情心,利他心和奉獻(xiàn)精神。競(jìng)爭(zhēng)與合作,是互不相干,甚至是水火不容的嗎?要競(jìng)爭(zhēng),不要合作!要合作,不要競(jìng)
2025-07-25 02:51
【總結(jié)】語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)“槐、摻、澀等生字,有感情地朗讀課文,學(xué)習(xí)小女孩做事認(rèn)真的美好品質(zhì)。、動(dòng)作、語(yǔ)言、神情的細(xì)致描寫(xiě),表現(xiàn)人物特點(diǎn)的寫(xiě)作方法。略澀褲慚愧掠唯恐槐摻兜俊學(xué)習(xí)生字理解詞語(yǔ)摻雜
2024-11-22 00:54
【總結(jié)】第3單元奇妙的聲音王國(guó)猜一猜:這是誰(shuí)的聲音?思考:為什么我們能猜出是誰(shuí)的聲音呢?你還發(fā)現(xiàn)有哪些物體和其他物體相比所發(fā)出的聲音是不同的?生活中,我們可以通過(guò)聲音來(lái)判斷是哪種物體發(fā)出聲音的.認(rèn)識(shí)聲音的強(qiáng)弱思考:怎樣改變鼓聲?思考:輕敲與重敲鼓聲什么不同?
2024-12-04 17:58
【總結(jié)】食物的消化往下頁(yè)主目錄(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件吃下去的食物依次去哪里了?討論:,發(fā)生了什么變化?,它要具有什么特征?的,它要具有什么特征?,它要具有什么特征?模
2024-12-04 18:39
【總結(jié)】教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)學(xué)生分析教學(xué)方法和準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程教學(xué)目標(biāo):1、知道聲音能在固體、液體、氣體中傳播,不能在真空中傳播,即聲音的傳播要介質(zhì)。2、知道不同的物體傳播聲音的速度不同。3、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),激發(fā)同學(xué)們對(duì)自然界的好奇心。教學(xué)重難點(diǎn):1、重點(diǎn):知道聲音
【總結(jié)】跳繩成績(jī)記錄單姓名張軍袁帥呂冰錢佳陶偉黃偉成績(jī)156個(gè)148個(gè)170個(gè)169個(gè)185個(gè)177個(gè)名次123456姓名項(xiàng)目成績(jī)名次楊程遠(yuǎn)擲實(shí)心球7米李天跳
2024-11-15 02:23
【總結(jié)】江海通津,東南都會(huì)——上海游在上海—名勝古跡江海勝景都市風(fēng)光名勝古跡龍華寺豫園老城隍廟上海人民公園嘉定孔廟中共一大會(huì)址朱家角淀山湖長(zhǎng)江口中華鱘濕地自然保護(hù)區(qū)橫沙島
2025-01-04 12:10
【總結(jié)】食物的消化教學(xué)目標(biāo):1、理解消化、消化系統(tǒng)概念。2、能說(shuō)出消化系統(tǒng)組成,消化腺的種類。3、理解掌握消化的兩種方式。4、掌握口腔的消化作用。教學(xué)重點(diǎn):消化、消化系統(tǒng)、消化的兩種方式。
2024-12-04 18:05
【總結(jié)】六里坪蒿口小學(xué)歐陽(yáng)靜XXXXXXXXXXXXX小花貓,上學(xué)校,老師講課它睡覺(jué)。XXXXXXXXXXXXXXX左耳朵聽(tīng),右耳朵冒,你說(shuō)可笑不可笑。X—喵—你知道這是哪個(gè)國(guó)家的國(guó)旗嗎?美麗的加拿
2024-12-04 20:33
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)三位數(shù)乘兩位數(shù)的口算乘法,同學(xué)們結(jié)合具體的實(shí)例要掌握口算的方法和技巧,能夠正確的解決相關(guān)的習(xí)題。約10千米/時(shí)約80千米/時(shí)約160千米/時(shí)約340千米/時(shí)約800千米/時(shí)約16千米/時(shí)特快列車1小時(shí)約行160千米人騎自行車3小時(shí)可以
2024-11-23 10:41
【總結(jié)】紅蜻蜓《紅蜻蜓》是日本作曲家、指揮家山田耕作38歲時(shí)創(chuàng)作的一首兒童歌曲,在日本是家喻戶曉。它本來(lái)是一首描寫(xiě)少年兒童回憶自己幼年情景的兒童歌曲,后來(lái)大人們也喜聽(tīng)愛(ài)唱,也成了他們回憶童年生活的歌曲。漸強(qiáng)記號(hào)漸弱記號(hào)力度記號(hào)
2024-12-04 19:21
【總結(jié)】淘氣的一天起床上課午休上課睡覺(jué)一、填空?1、角的大小與()無(wú)關(guān),與()有關(guān)。一、填空?1、角的大小與(邊的長(zhǎng)短)無(wú)關(guān),與(開(kāi)口大?。┯嘘P(guān)。?2、一副三角板有()個(gè)三角板,其中一個(gè)三角板各角的度數(shù)分別是(),(),();另一個(gè)三角
2025-05-05 18:32